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유아 아이들에게 필요한 안정감 있는 환경 구축을 고려함
각각의 특징을 지닌 아이들에 따라 필요한 대처 방안을 분류함
일반적인 영유아기 아이들과의 소통을 유도하여 성장 이후의 일상 생활이 가능할 수 있도록 고려하여 프로그램이 작성
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프로그램 선정/평가
활용도서
아주 아주 큰 고구마 / 아까바 스에끼찌
도서의 내용
체험활동을 가지 못한 아이들이 상상으로 만들어 낸 고구마를 갖고 노는 모습을 보여주는 그림책으로, 온갖 활동을 하는 아이들 모습이 마치 놀이를 하듯 신
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진행한다.
2. 참고문헌
김미예 외 공저. (2014). 아동간호학개론. 수문사.
김명란. (2009). 유아기의 미술 체험학습 활동이 창의성 발달에 미치는 영향. 국내석사학위논문 전북대학교 교육대학원 < 목차 >
1. 보육프로그램 계획안
2. 참고문헌
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프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야 할 점에 대해 논하시오.
1-1. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
1-2. 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안과 고려해야 할 점
1) 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안
2
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프로그램을 만들고 있다. 특히 어린아이가 있는 가족이라면 더더욱 이런 프로그램을 통해 아이들에게 우리의 옛것을 가르쳐 주어야 한다. 또한, 집에서도 어렵지 않은 세시 풍속을 따라 하며 아이에게 자연스럽게 가르쳐 주는 노력도 필요하
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프로그램에서 가장 두드러지는 점은 이 프로그램은 일종의 체험 학습이라는 것이다. 이런 점에서 참가자들이 자녀양육의 기술 능력을 개발하고, 부모의 의사소통 능력을 향상하는 것을 강조한다. 특히 부모가 자신의 역할을 효율적으로 수행
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프로그램의 장점
첫째, 부모는 자녀들의 발전을 촉진하는 데 부모의 역할을 인식할 수 있도록 도울 수 있다.
둘째, 그것은 아이들의 사회화, 감정적, 인지적, 언어적, 신체적 발달, 그리고 이러한 발전을 촉진하는 환경 형성에 관한 지식을 얻
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아이 : “제가 한번 다시 짜 볼게요”
교사 : “우리 OO이가 아주 잘 하는구나. 기억해뒀다가 다음번에도 이렇게 해 봐” 하고 격려한다.
아이 : “선생님이 알려주니깐, 너무 쉬워요.”
Ⅲ. 결론 및 나의 견해
이상으로 영유아 프로그램의 운영
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프로그램의 형태
1) STEP 부모교육 프로그램
2) PET 부모교육 프로그램
3) APT 부모교육 프로그램
3. 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 장단점
1) STEP 부모교육 프로그램의 장단점
2) PET 부모교육 프로그램의 장단점
3) APT 부모
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의사소통과 가족응집성 및 적응성과의 관계.
2. 유은희. (1996). 청소년 자녀의 부모교육 프로그램 모형 개발. 한국가족관계학회지, 1, 1-17. 1.
서론
2.
본론
1) 사춘기 자녀와 의사소통 중요성
2) 실제 프로그램을 4회기 구성
3.
결론
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