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아이를 위한 70가지 태교이야기, 국민출판사.
※ 학술지, 논문
1. 박금자(2001), 태교 프로그램의 실제 운영방법, 대한의사협회지.
2. 신용분, 고효정(2000), 임부의 태교인식과 태교실천에 관한 조사연구, 여성건강간호학회지.
3. 이근영(2001), 태교
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평가
· 질 출혈이나 부종이 없다.
· 산후조리원 가서 산후조리 예정이다.
사정
S : “모유수유 계획하고 있어요”
“첫 아이라서 어떻게 해야할 지 모르겠네요”
O : 초산모이며, 임신 전 · 중에 산모 교육 받으신 경험이 없다.
진단
모유수유
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평가
1.영역
2.평가도구
Ⅳ.문제점
1.운동
2.감각
3.인지
4.심인성 요소
5.대인 관계
6.신변 처리
7.생산성
8.여가 생활
Ⅴ.치료
1.감각 통합 치료
2.지각-운동 프로그램
3.대인관계
4.생산성
5.여가활동
6.부모교육
7.행동수정
8.미술
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경우 산후조리하는 산모는 외부인이 다가오는 것을 꺼려하기 때문에 찌먼(아이를 낳으면 대문에 일정한 표시를 하는 풍습)을 하여 흰 종이에 Ⅰ. 중국 출산문화
Ⅱ. 중국 산후조리문화
1. 산후조리원
2. 쭤웨즈(坐月子)
3. 풍습
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분만
7) 소프롤로지 분만
8) 무통 분만
9) 공 분만
(2) 제왕절개
(3) 산후조리
1)산후조리와 그 필요성
2)우리나라 산후조리의 실태
4. 출산문화의 새로운 대안
(1) 법적제도적 장치 필요
(2) 사람 중심의 출산문화 만들기-인식의 변화
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평가 및 전망, 한국사회과학연구소, 1995 / 최은영
28. 여성복지법제에 관한 연구, 한국여성개발원. 1990
29. 여성복지학, 학지사, 2006 / 조흥식 외 3명 공저
30. 사회복지의 이해, 박영사, 2014 / 김기태 외 2명 공저
31. 여성복지론, 대학출판사, 2001 / 김
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아이를 낳을 수 있는 환경을 조성하려 한다. 이렇게만 된다면 전국에서 손꼽히는 출산율 도시가 될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 국내 출산정책의 모범사례에 대해서 알아보았으며, 모범사례를 평가해보았다. 또한, 내가 시장일 경우 어떠한 정
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평가
대상자는 불안과 염려를 말로 표현한다.
사정
S-“출산이 끝나면 아기에게 모유수유를 잘 해 주고 싶어요.”
O-퇴원 후 산후조리원에서 모유 수유 과정 및 산후 조리와 관련된 교육 예정임
첫 아이는 유방 감염으로 적절한 모유 수유가
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평가 절하된 여성의 모습
3, 이미지의 노예가 된 한국사회
4, 돈에 팔리는 여성, 이미지에 속는 사회.
5, 여자는 독하지 않다, 살기 위해 강해질 뿐.
6, 완벽한 여자, 훌륭한 엄마 되기는 가능한가
결론: 여성의 주체적인 삶, 어떻게 가
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참고문헌
1) 보건복지부 www.mohw.go.kr
2) 은평구청 www.ep.go.kr
3) 은평구보건소 health.
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