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힐이라는 자율학교를 접한다면 긍정적으로 생각은 하겠지만 내 아이를 거기에 보낼 사람은 극히 적을 것이다. 또한, 니일의 말대로 부모들은 진정한 자유를 잘 이해하지 못할 것이다. 그것은 자칫 방종으로 이해 될 것이다. 이것은 의식의 문
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. 우리의 학교 교육은 자유와 규제의 스펙트럼 중에서 지나치게 규제 쪽에 쏠려있지는 않은가? 섬머힐의 자유주의 교육을 방종이라고 비판만 할 것이 아니라 발전적으로 수용하여 스펙트럼 속 균형 지점을 찾는 노력이 필요할 때이다.
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힐의 가족생활주기의 개념
1) 1단계, 신혼 부부(자녀가 없는 단계)
2) 2단계, 자녀 출산 및 영아기(첫 아이 30개월)
3) 3단계, 유아기(2∼6세)
4) 4단계, 학동기(6∼13세)
5) 5단계, 청년기(13∼20세)
6) 6단계, 독립 기(자녀들이 집을 떠나는 단계)
7) 7
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등한 투표권을 가지는 다수결 원칙이라는 것이 특이한 점이었다. 이러한 제도를 둔 이유는 아이들 스스로 정한 것은 잘 지킨다는 원칙에서 나온 것이다. 섬머힐 학교에서는 아이들이 스스로 공동생활을 꾸려나가기에 충분하며, 이러한 능력
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없을 것이라고 기대된다.
하지만, 우리 교육은 섬머힐 학교의 교육 이념을 간과해서는 안되고, 아이들을 강압해서 얻어내는 결과물이 아이들의 희생에 의한 결과물이라는 것을 명심하고, 아이들이 완전한 자유, 즉 섬머힐에서 보여주고 있는
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는 도리어 잘못을 거듭하면서 자란다. 그러므로 아이의 잘못은 너그럽게 받아들이고, 어른의 잘못은 되도록 줄이는 게 좋다.
니일은 40년 간 섬머힐을 운영한 결과를 ‘섬머힐’이라는 책으로 출간하여 교육의 참된 원리를 겁 없이 묘사하고
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아이들이 원하는 아이들의 삶이 아니다. ◆ 닐 ( Neal Alexander Sutherland, 1883 ∼ 1973 )
아동관
교육의 기본 원리 : 자유
섬머힐 학교
교육사적 의미
◆ 니일의 철학
◆ 닐의 말
◆ 섬머힐
◆ 개관: 서머힐 학교
◆ 서머힐 학
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힐과 같은 자유로운 학교에서는 사랑의 요소가 중요하며 자기 표현을 중요하게 생각한다.
⇒ 부모가 아이들의 교육함에 있어서 가장 중요한 점은 ‘사랑’이라는 것이다.
어린이들은 부모의 행동을 보면서 자라기 때문에, 거기에 영향을 받
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아이들의 내적인 상태를 관찰하면서 탄력있는 삶의 리듬으로 형성하는 것이다.
-섬머힐-
영국은 세 학기가 있다. 겨울, 봄, 여름/크리스마스,
부활절, 여름. 섬머힐에서는 마지막 날 매번 파티를 한다.
섬머힐의 유명한 peg board다. 전교생이 필
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힐’ 학교일 것이다. 대안학교로 이슈가 됐던 섬머힐 학교는 모든 교칙과 수업자체가 학생의 자율권에 의하여 이루어지고 있고, ‘숙제가 없는 학교’ ‘10살도 안된 아이가 담배를 펴도 되는 학교’ 등으로 많은 논란 속에서도, 대안학교로
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