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논술의 실제, 1994
우형식·임흥준, 자기 주도적 논술 능력 신장을 위한 교수 학습 모형개발, 교육 논총, 2권, 2000
이세천, 모둠 토론을 통한 논술문 지도 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997
한국철학회 논리논술대학원 편, 논술교육
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대학별본고사제
★ 1980년
- 입학사정관제 도입, 5지선다형 대학수능시험, 논술시험, 영재교육
1982-1985 대입학력고사, 고교내신병행제
2. 입시제도에 따른 사교육의 성장배경
★ 2000년 이후
2002 ~ 2009 <대학 수학능력시험, 고
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대학입시정책도 대학의 개방을 그 전제로 한 자율에 초점이 맞추어져야 한다.
Ⅶ. 참고자료
1. 고교등급제 관련 찬반 논란
2. 논술고사외 지필고사 관련 찬반 논란
3. 미국 주요 대학의 입시제도
4. 참고도서
김영석, '미국의 대입제도 - 공립대
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대학입학전형제도가 쉽게 뿌리 내릴 수 있다.
8. 연구과제
대표적인 과제로 과학적인 대학입학전형제도 구안, 교육과정 개발, 수행평가, 논술, 면접, 전공적성에 대한 연구, 직업교육이 있다.
행정적 수준에서 구안되는 대학입시제도가 아니
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대학 입학사정관제
Ⅶ. 입학사정관제에 의한 2010대학입시 분석
Ⅷ. 입학사정관제 도입의 문제점
Ⅸ. 입학사정관제 성공방안
1. 신뢰성 확보
2. 공정성 확보
3. 상세하고 구체적인 학생평가 방법 마련
4. 입학사정관의 전문성, 공
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입시 스트레스와 내재화 문제의 관계를 매개하 는가? 청소년학연구, 13(1), 107-136.
최호영 옮김. 마틴 셀리그만. (2006). 학습된 낙관주의. 서울: 21세기북스 Ⅰ.서론: 나는 왜 행복하지 않을까
Ⅱ.본론: 학습된 낙관주의와 비관주의
1.두 가
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논술문 평가의 신뢰도 향상에 관한 연구, 고려대, 국어교육 석사
서울특별시교육연구원(1994), 논술 지도의 실제
원진숙(1994), 작문교육의 이론적 기초와 방법론 연구, 논술문의 지도와 평가를 중심으로, 박사학위논문, 고려대학교 대학원
이경
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대학별본고사제
★ 1980년
- 입학사정관제 도입, 5지선다형 대학수능시험, 논술시험, 영재교육
1982-1985 대입학력고사, 고교내신병행제 1. 사교육의 개념
2. 입시제도에 따른 사교육의 성장배경
3. 사교육의 확대 원인
4. 사교육
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심리학. 서울 : 문음사.
신명희 외 공저(1998). 교육심리학의 이해. 서울 : 학지사.
임규혁(1996). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울 : 학지사.
문정화, 하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울 : 학지사.
white dwarf star(2009)출처:
http://blog.naver.c
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입시교육의 사교육비문제인데, 이 교육개혁안을 실행했을 때 사교육비나 과외비가 줄어들 것이라는 보장은 어디에도 없다. 학교 수업의 중요도를 높인 것은 긍정적이지만 대학별로 논술, 구술면접 비중이 커지고 본고사가 부활되면 이것을
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