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대학교 대학원석사학위논문.
김재명(2015). 유아의 기본생활습관과 학교준비도 및 사교육 참여의 관계. 아주대학교 대학원 석사학위논문.
강창희·박윤수(2015). 사교육이 학생의 인지, 비인지 역량 발달에 미치는 영향: 자기주도 학습과의 비교
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자기결정권), 제 13조(비밀 보장)]
간호사의 핵심역량 인식과 교육요구 분석, 학위논문(석사)-신효숙- 아주대학교 교육대학원 : 평생교육 2010. 8
자문형 호스피스-완화의료에서의 전문간호 실무 프로토콜 개발 학위논문(석사) -허윤정- 연세대학
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자기개발 요구 분석. 이화여자대학교 교육대학원.
박형충(2002). 교육행정직 공무원의 평생학습 참여실태와 관련요인 분석. 아주대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 현대 사회에서 평생교육의 필요성
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자기효능 감에 미치는 영향. 한국가족치료학회지
길예진(2019). 생활사건 스트레스와 중년기 위기감의 관계에서 인지적 재평가와 갈등해결전략의 매개효과. 아주대학교 대학원 석사학위논문.
류은진, 박미경(2017). 대학생의 가족기능과 자기효
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자기통제력 및 이타행동에 미치는 영향」. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
http://www.welfare24.net 더나은복지세상 2016 청소년통계. 통계청, 여성가족부 2016.5.2. 보도자료
http://blog.naver.com/gtchurch 인성교육실천기관 KCA
http://www.ikoca.org (사)한
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관계 : 정서표현양가성의 매개 효과」. (2016). 아주대학교 대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대인신념의 이해
2. 대인지각과 사고의 역할
3. 자기 신념과 대인관계
4. 관계적 적응과 부적응
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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아주대학교대학원
-알코올 의존 환자를 대상으로 한 인지행동치료를 병행한 자기사랑 프로그램의 효과 연구, 김진실·이봉건, 한국심리학회, 2012
-가정폭력피해여성의 자아존중감향상과 우울증치료를 위한 인지행동모델 적용 사례연구 김명
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자기효과와 상대방효과, 아주대학교 대학원, 2007
최규련, 가족관계론, 공동체, 2018
김익균, 가족관계론, 정민사, 2012
이기숙 외, 현대 가족관계론, 파란마음, 2009
정옥분 외, 결혼과 가족, 학지사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레빙거의 부부
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자기주도적 학습태도 및 교과흥미에 미치는 영향. 교육방법연구.
김기옥 외(2001), 소비자와 시장경제, 시그마프레스.
김정훈(2004), 소비자 특성에 따른 소비자 비윤리 행동, 한국생활과학회지.
김효정(2006), 소비자의 비윤리 상거래 행동과 관련
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자기주도적 학습태도 및 교과흥미에 미치는 영향. 교육방법연구.
김기옥 외(2001), 소비자와 시장경제, 시그마프레스.
김정훈(2004), 소비자 특성에 따른 소비자 비윤리 행동, 한국생활과학회지.
김효정(2006), 소비자의 비윤리 상거래 행동과 관련
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