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때 가장 기억에 남는 일은 무엇입니까?
입사한다면 어떻게 출퇴근할 계획입니까?
취미나 특기가 무엇입니까?
환자 중심의 간호란 어떤 것이라고 생각합니까? 1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 학교생활
4. 지원동기 및 포부
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상태에서 남을 돕는 것이 쉬운 일이 아니었습니다. 수십 번이고 포기하고 싶었지만 간호사가 될 사람으로서 책임의식을 갖고 완주하였고 의료지원도 차질 없이 지원하였습니다. 국토대장정에서 의료지원을 통해 많은 사람들로부터 고맙다는
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문제를 해결하고, 사람들의 삶의 질을 향상시키는데 기여하고 싶습니다. 아주대학교 교육대학원의 상담심리학 전공을 통해 이러한 목표를 달성할 수 있을 것으로 기대하며, 이를 위해 최선을 다하겠습니다. 1.자기소개
2.지원동기
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대학에 입학하고…
3.지원동기 및 희망업무
아주대학교 병원이 위암, 대장암, 간암 등 여러 분야에서 인정받고…
4.생활신조
‘나보다는 우리를 생각하자.’
5.대학생활 및 특별활동
대학생활 동안 단 한 차례를 제외하고는 평
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학업계획
3. 단국대학교 학업계획서
01. 본 교육대학원 인재상인 '능동, 혁신, 헌신의 교육전문가' 교사가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래
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교내 활동(3개이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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대학교 수시 모집에 합격하는 모습을 보여드리겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“수학에 관심을 가지다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본
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관련된 경험이나 사례를 중심으로 기재하여 주세요. 선택한 핵심가치는 무엇입니까?
4.본원의 핵심가치(헌신, 윤리성, 탁월성) 중 자신과 가장 잘 부합하는 가치를 한 가지 정하고 관련된 경험이나 사례를 중심으로 기재하여 주세요. 선택한
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교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“작은 일에도 최선을 다하자.”
“독서 동아리”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기
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교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“다양한 활동을 주도적으로 하다.”
“청년 학교 밖을 보다.”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기
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