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대학교
- 정성호(2001), 사이버문화의 특성과 문제점, 강원대학교 인문과학연구소 강원인문논총
- 황상민, 한규석(1999), 사이버공간의 심리-인간적 정보화 사회를 향해서, 박영사
- 황상민(1999), 사이버 공간의 경험과 청소년 발달 : 자기 창조를
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학연구소, 1994
박신배, “태극신학과 한국문화”, 서울: 동연출판사, 2009
서정민, “새로운 조선을 성서위에 새우라”, 서울:한국기독교연구소 세계의신학 제32호, 1996
양우석, “김교신의 평신도운동 연구”, 서울: 연세대학교 연합신학대학원
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학문화연계체제 구축
지역사회봉사체제의 재구축
삶의 질과 관련된 대학생활정립
인격의 재구조화
대학공동체 형성(교수, 직원, 학생간)
NGO 와 NPO의 서비스연대구축
NGO 와 NPO learner 양성프로그램 활성화
초중등 교육과 대학교육의 연계
배움
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학교 교사들의 교수 관심사 분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1994
백숙영, 초등학교 실과전담 교사의 소외의식에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 1997
심진구, 초등교육과 교사, 서울 : 교육과학사, 1992
임경희, 초
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학과 학사 소지자이상, 특수체육과 인간공학 전공의 경우 체육학사 소지자와 물리치료학사 소지자 이상이 입학할 수 있으며 대학원의 수업기간은 1년이다. 대학원 교과과정으로 정규적인 교과과목이 개설되어 있지 않고, 공동연구, 세미나,
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연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논문.
김대심, 2010. 노인장기요양기관 종사자의 노인인권침해 인지에 관한 연구, 서울시립대학교 도서과학대학원 석사학위논문.
김지호, 2011. 장애인거주시설 종사자의 인권의식에 영향을 미치
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학생 사회 학교 조기적응을 위한 특별교육 프로그램 개발연구, 교육인적자원부, 2001.
오난희, 북한이탈 아동ㆍ청소년의 남한 사회 적응에 관한 사례연구, 가톨릭대학교 대학원, 2003.
김봉화, 탈북 청소년의 남한 사회적응에 관한 사례연구, 상
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대학교에는 많은 부속기관과 부설기관이 있다. 이들 기구는 예비교사는 물론이고 현직교사들의 대학원 수강이나 연수과정에도 많은 도움을 주고 있다. 이들 기구는 종래 주지주의적 교육관이 우세하던 시기에 만들어져 별 다른 변화 없이 현
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연구. 대구대학교 대학원 석사학위논문.
신선인. (2002). 사회복지연구 제22집. 대구대학교 사회복지연구소. I. 서 론
II. 본론
1. 정신보건사회사업의 개념
2. 정신보건사회서업의 구성요소
3. 한국의 정신보건사회사업의 발달배경
4.
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연구』 태학사, 1997
김문홍,『희곡 분석과 공연비평』,태학사, 1997
김만수,『희곡 읽기의 방법론』, 태학사, 1996
양승국,『희곡의 이해』, 연극과 인간, 2000
이상호,『희곡 원론』, 둥지, 1993
신현숙,『희곡의 구조』,문학과 지성사, 1990
이중대,
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