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해설, 교육과학사
경상남도교육청(1996), 학생야영수련활동 프로그램집, 창원 문성사
경상남도산청교육청(2003), 초등학교 재량활동 교과서 재미있는 민속놀이 4학년(인정도서), 울산·경남인쇄정보산업협동조합
심상신(2005), 야외교육 및 야외
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해 줌으로써 자기표현 활동이 효과적으로 습득될 수 있는 교육적 상황을 제공할 필요가 있는 것이다.
참고문헌
교육부(1999), 특수학교 교육과정 연수자료, 서울, 서울특별시인쇄공업협동조합
김승국(1995), 특수교육학, 서울, 양성원
김승국 외(
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해설, 서울 : 대한 교과서 주식회사, 1998
◈ 교육부, 유아 기본생활습관 교육활동 자료, 서울특별시인쇄공업협동조합, 1998
◈ 이기숙 외, 유아교사용 안전교육지도서, 인천 : 한국산업안전공단, 1996
◈ 한국교육개발원, 어린이 안전교육 지침서,
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해요
Ⅴ. 재량활동의 실태
Ⅵ. 재량활동의 운영
1. 자기 주도적 학습 능력의 신장
2. 직접 체험 활동의 확대
3. 융통성 있고 탄력적인 운영
Ⅶ. 재량활동의 주안점
Ⅷ. 재량활동의 사례
1. 동기유발(이야기 나누기)
2. 학습문제 확인,
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> 한국 자동차 산업 연구소(2004)
<한국 자동차 산업 50년사> 한국 자동차 공업 협회, 한국자동차 공업 협동조합(2005)
Ⅰ. 회사개요
Ⅱ. 도요타의 생산방식
Ⅲ. TOYOTA와 Hyundai Ⅰ. 회사개요
Ⅱ. 도요타의 생산방식
Ⅲ. TOYOTA와 Hyundai
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협동조합을 중심으로. 성공회대학교 대학원 석사학위논문.
이유정, 조남혜(2014). 패션 브랜드 SNS의 특성, 관계의 질 및 구매의도의 관계: 페 이스북을 중심으로. 복식문화연구, 22(5), 834-847.
정지운(2006). 브랜드 연상이 브랜드태도와 구전전달동
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협동조합
* 김정권(1997), 완전 통합교육과 학교교육의 재구조화, 도서출판 특수교육
* 박승희(1999), 2000년대 특수학급의 정체성과 발전방향 : 특수학교, 특수학급 및 일반학급의 관계 구도의 진전, 특수교육학연구
* 양순열(1998), 제7차 교육과정
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해야 한다.
유기농단지를 조성하고 유통, 관리 시스템을 갖추어야 한다. 정부는 유기생산농가의 전착과 안정을 위해 체계적으로 지원 확대해야한다. 유기농가와 적극적인 제휴, 농민시장의 개설 및 운영, 생활협동조합, 공동체 참여 등이 필
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, 자본주의의 도덕성과 비도덕성, 분도출판사, 1996. 1. 공동육아란?
2. 공동체의 구성과 원리
3. 공동육아 협동조합의 등장 배경
4. 공동 육아의 다양한 형태
5. 공동육아의 이념
6. 공동육아 교사의 역할과 정체성
참고자료
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해동법
3. 고르는 방법
4. 우리농산물과 수입농산물의 비교
1) 우리 농산물
2) 수입농산물
5. 송이효능
6. 특징
Ⅱ. 상황버섯
1. 상황버섯 식이요법
2. 상황버섯의 음용방법
3. 상황버섯 관련 시사점
Ⅲ. 느타리버섯
1. 느타리버섯의 생
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