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2분 51초의 시간동안 몇몇 도시의 밤거리가 보여진다.
도시의 밤은 욕망이 빚어낼 수 있는 극한의 무언가 같다. 밤을 비추는 건 달과 별이아닌, 빛나는 네온싸인. 그 빛속을 걸어가는 수많은 사람들의 모습은 어딘지 모르게 영화속 좀비와 닮
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우물을 중심으로 하고 있다. 이
곳은 폐쇄와 개방사이의 적절한 조율에 의해 내외부감을 동시에 느끼게 해주는 양성적 공
간으로 느껴진다
Landmark적인 성격..
■ 대지 구성 및 배치
북 - 북한산성
서 - 인왕산
■ A - 본관
B - 별관 (아트
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센터 어린이 아뜰리에”, 국립현대미술관, 1995
이혜진, “폴게티 미술관의 교육프로그램 연구”, 홍익대학교 미술대학원 학위논문, 2004
인터넷 싸이트
국립현대미술관 www.moca.go.kr
아트선재센터 www.artsonje.org/asc
게티센터 www.getty.edu/education
구
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센터 어린이 아뜰리에”, 국립현대미술관, 1995
이혜진, “폴게티 미술관의 교육프로그램 연구”, 홍익대학교 미술대학원 학위논문, 2004
인터넷 싸이트
국립현대미술관 www.moca.go.kr
아트선재센터 www.artsonje.org/asc
게티센터 www.getty.edu/education
구
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아트센터 르 콘서시움 국제전시기획 디렉터 김승덕
(2) 발전방향
성공적인 공공미술의 요건과 한국 공공미술이 나아가야 할 방향성에 대해서는 발상의 전환 같은 개념의 정립에서부터 행정시스템의 정화 및 개혁, 체계적인 제도 수립 등 제도
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미술상(2002) 등을 수상했다.
*참고문헌
<월간미술> 2003년 2월호
<문화예술> 2004년 4월호
<2000 광주 비엔날레 작가소개 글>
<아트선재센터 서울 작가소개 글>
http:/nainju.com.
http://www.craft21.com 서론
<사이보그> <몬스터>
- 페미
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미술 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다. 미술관은 아동에게 예술적 영감을 주고, 그들의 창의성을 자극하는 역할을 합니다.
1.2. 지역 아트센터 및 문화공간 1. 지역사회 미술교육 환경의 유형
1.1. 공공 미술관 및 갤러리
1.2
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미술 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다. 미술관은 아동에게 예술적 영감을 주고, 그들의 창의성을 자극하는 역할을 합니다.
1.2. 지역 아트센터 및 문화공간 1. 지역사회 미술교육 환경의 유형
1.1. 공공 미술관 및 갤러리
1.2
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미술, 신표현주의
이관우 저, 독일 문화의 이해, 학문사, 1997
http://www.kukjegallery.com - 국제갤러리, 안젤름 키퍼
http://www.ganaparis.com - 가나아트센터, 게오르그 바젤리츠
http://www.samsungmuseum.org - 삼성갤러리, 게오르그 바렐리츠, 지그마르 폴케, 게하
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미술을 좋아하고 그렸던 나로 돌아가서 나를 위한 창작이나 가족을 위한 창작도 한 번 해 보고자 한다. 또한 정기적이진 못하겠지만 가까은 아트센터와 미술관을 자주 가보고 마음의 양식과 시지작적인 영양분을 공급 받을 수 있도록 노력할
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