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수 있는 예술교육을 교수님들과 함께 심도있게 모색해 볼 수 있는 것은 음악교육의 특수성 실현이라는 연구경험을 만들어갈 수 있게 할 것입니다. 이러한 저의 교육대학원에서의 전문학습, 연구들은 미래 음악교육 학습자들에게 교육성숙도
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  • 등록일 2022.10.18
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학습장애학생이 통합학급의 수업에 적극적으로 참여하기 위해서는 수업 내용이 각 학생에게 의미 있게 수정되어야 하고 교수방법이나 교수자료 및 물리적사회적 환경에 있어서도 변화가 요구된다. 따라서 수요자 중심의 교육을 추구하는 7
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  • 등록일 2010.02.23
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학습 목표 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이를 할 수 있다. 교수학습 자 료 교 사 뜀틀, 평균대, 매트, 꼬깔콘, 훌라후프, 호루라기 학 생 학습 단계 학습 과정 교수ㆍ학습 활동 시간 (분) 자료(*) 및 유의점(♣) 교사
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  • 등록일 2011.12.05
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수회 참여, 과학 전문서적 읽기 등 외국어 * 지도방법에서 문제점 ① 교육용 참고서, 사전, 점자부호 규칙 등 참고자료를 구하기 어려움 - 시각장애 학습전문 전자게시판 활용 ② 영어를 익히기 위해 영어점자를 익혀야 함 - 기본 알파벳이외에
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  • 등록일 2013.03.04
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수준별 그룹을 선택하게 한다. ※ 학습 목표의 세분화 ※ 핵심 지도요소는 가 급적 활동 과제로 한다. ※ 직접 조작하여 비 교하거나 기준 물건 으로 간접 비교하여 알아본다. 단 계 학습요항 교 수·학 습 활 동 시간 □자료 및 ※인성교육 유
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수 있음. .\"최근 가장 큰 배움이나 성장 경험은 무엇이었습니까?\" 실습봉사롤I 프로젝트 등 구체적 사례로 설명. .\"병동 적응 중 가장 자신 있는 영역과 가장 보완해야 할 영역은?\" 강점은 환자안전기본 술기, 약점은 경험 부족 등을 솔직히
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연주하고 있다. 1. 본시 교수ㆍ학습 과정안 단 원 16. 이슬 차시 3/3 쪽수 42,43 학습 주제 오스티나토 알기 학습 목표 음악을 듣고 오스티나토를 구별할 수 있다. 같은 다른 가락을 구별하며 감상할 수 있다. 수업 자료 교사 : 음원 자료, 사진, CD-
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  • 등록일 2012.11.29
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학습목표를 함께 읽어보며 충분히 인지하도록 지도한다. -활동의 순서를 잘 인지시켜 수업의 진행이 원만할 수 있도록 한다. 약속 책임 단계 학습 내용 교수 · 학습 활동 시간 (분) 자료() 및 유의점(-) 인성 요소 전개 규칙 안내 준비 운동 게임
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수 있는 자율성이 부여되어야 할 것이다. 그러한 수업 모형은 제7차 교육과정이 추구하는 정신을 살리고, 우리 교육 문화를 반영하고, 우리의 교육 환경과 우리 학생들의 특성을 반영하여 가장 효율적인 교수-학습이 이루어질 수 있는 것이어
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  • 등록일 2010.07.27
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위한 부모의 역할 Ⅷ. 유아 사회 교육 1. 유아 사회 교육의 목표 2. 유아 사회 교육의 교수-학습 방법 1) 유아 사회 생활 영역 활동의 계획 2) 유아 사회 교육 활동의 방법 3) 유아 사회 생활 영역 교육 활동의 운영
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  • 등록일 2007.01.30
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