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교수-학습 방법의 개발이 요구된다.
5. 효과적인 통일 교육을 수행하기에 미흡한 통일 교육 지원 체제도 문제점으로 지적될 수 있다
통일 교육 자료의 불충분, 통일 교육관련 업무 체계의 비효율성 및 외부 지원 체계의 미흡은 학교 현장의 통
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수업 상황에서 교사와 학생의 언어 상호 작용은, 교사의 발문과 학생의 응답 형태에서 학생과 학생 간의 자연스러운 토의나 대화 형태로 옮겨가도록 유도하는 것이 좋다.
7. 다양한 교수학습 기법과 다양한 교수학습자료의 활용
사회과 학습
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수 있다. 이러한 문제를 해결하고 탐구 수업을 본격적으로 도입하기 위해서는 탐구 학습의 모델 설계, 자료 준비, 탐구 주제의 체계화가 이루어져야 한다. 김광해, 《국어지식 교육론》, 서울대학교출판부, 1997, pp.124~125
3. 교수ㆍ학습 과정안
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교수·학습 활동
자 료 및
유 의 점
교사 활동
학생 활동
도 입
(10분)
전시
학습
복습
·인사하기 및 출결상황 확인
·전시 학습상황을 파악
지난시간에 배운 IP주소의 기본 개념에 대해 살펴 보겠습니다
(전시에 학습한 내용이 담긴 자료를 영
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수 있고 각 교수-학습법에 쉽게 활용될 수 있는 환경 소재와 이에 따른 교수-학습 과정안 혹은 자료가 개발되어 교육현장에 보급될 필요가 있다. 또한 전국 규모의 초중등학교 교사를 대상으로 정기적인 환경교육의 현황과 실태를 파악함으로
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학습에 참가하지 못하는 학생의 간접적 체험학습 방안이 강구되어야겠다.
(4) 현장 체험학습 절차를 간소화하고 체험학습으로 인한 수업결손을 최소화하는 대책을 세워야겠다.
(5) 체험학습에 과정 중에 학생 안전지도 및 대처 방안이 마련되
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자료를 뒤집으며 내용을 정리한다.
단계
(시간)
학습
내용
교수학습 활동
자료() 및 유의점()
교 사
아 동
정리
실생활적용
노래 정리
차시
예고
T. 어떤 원의 반지름의 길이가 4㎝라면 지름의 길이는 얼마입니까?
T. 어떤 원의 지름의 길이가 18
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학습
단계
중심내용
교수 - 학습활동
시간
학습자료 및
지도상의 유의점
전개
이어주기
⑥훅패스(hook pass)
상대의 수비가 밀착되었을 때 사용하는 패스
몸을 옆으로 선 상태에서 점프하여 어깨를 축으로 머리 너머로 공을 던지는 패스이다
던
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수업 방법들을 모색할 필요가 있다.
4. ICT활용 교수-학습 방법(활동유형에 따라)
1) 정보탐색하기
정보탐색하기는 인터넷 웹사이트, CD-ROM 타이틀, 인쇄자료 등을 활용하여 자료를 탐색하거나 정보를 갖고 있는 사람과의 직접적인 정보교환을
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수 있다.
학 습 형 태
전체 학습 - 모둠학습 - 전체 학습
학 습 자 료
키보드, 사탕, 목표 제시 카드, 셈여림 기호 카드, 제재곡 악보, 비닐 봉지, 신문 지, 소지품, 깡통 악기, 빨래판, 냄비 뚜껑 등
단 계
학습
과정
교수학습 활동
시간
자료(▶)
및
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