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안전 교육프로그램의 개념 및 특성 13
제 5 절 교통안전 교육에 대한 선행연구 분석 13
제 3 장 노인 교통사고 실태 분석 37
제 1 절 노인 교통사고의 발생 현황 및 실태 분석 37
1. 노인 교통사고 추세 8
2. 농어촌 노인 교통사
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안전교육, 서울 : 양서원
유재경·이순례(2002) / 유아체육활동에서 나타나는 안전사고의 현황
장영희·정미라(1997) / 유아교육기관의 안전교육실태, 유아교육연구회 17(1) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 안전교육의 개념
Ⅲ. 유아 안전교육의 목적
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안전관리. 서울: 창지사.
권준수(2011). 가정 내 아동 안전사고 예방 및 응급처치 교육의 효과. 인제대학교 보건대학원 보건관리학과 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 응급처치의 목적과 필요성
1) 응급처치의 목적
2) 응급처치의 필
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안전교육은 인명의 존엄성을 인식시키고, 안전에 관한 지식과 기능을 함양하고, 안전 행동에의 통찰력을 배양시켜, 사고 요소를 제거하는 방법 즉, 사고 방지책과 예기치 않은 사건에 의해 야기되는 손해를 줄이는 방법의 개발, 사고 감소의
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교육기관 시설안전관리의 실태
2. 영유아교육기관에서 안전사고란
3. 영유아교육기관에서 안전사고를 예방할 수 있는 방법
1) 보육시설 안전관리 법안제정
2) 물리적 환경의 개선
3) 안전교육프로그램의 개발
4) 시설물 안전점검의 생활
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안전교육프로그램의 개발
보육시설의 일차적 기능은 보호의 기능이 그 핵심적 기능으로 이는 유아교육을 일차적 기능으로 하는 반일제 유치원이나 유아원과 목적에 차이가 있다. 여기서 가정에서 제공되는 기본적인 안정감, 대리모로서 위
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안전사고 데이터를 수집하고, 학교안전정책수립과 정책 평가 및 감시를 위한 시스템으로 효과를 거두고 있다.
호주에서도 어린이들이 두 번째로 많은 사고를 당하는 곳이 학교라는 분석을 통해 1991년부터 학교안전교육프로그램을 개발하여
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교육의 문제를 해결하고 교육효율성을 높이는 것이 궁극적인 교육공학의 목적이라 할 수 있다. 교육공학은 특히 20세기 후반부터 교육인구와 지식량이 급증하고 또한 교육매체의 커다란 발전이 이루어져 보다 효율적인 교육방법 개발에 관심
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안전교육프로그램의 개발
보육시설의 일차적 기능은 보호의 기능이 그 핵심적 기능으로 이는 유아교육을 일차적 기능으로 하는 반일제 유치원이나 유아원과 목적에 차이가 있다. 여기서 가정에서 제공되는 기본적인 안정감, 대리모로서 위
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목적
2. 연구문제
Ⅱ. 용어의 정의
1. 안전사고의 개념
2. 안전교육의 개념
Ⅲ. 이론적 배경
1. 유아의 발달특성과 안전교육
2. 유아 안전교육의 내용 및 방법
3. 유아 안전 교육의 효과
Ⅳ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3.
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