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교육주체 간의 상호작용을 통한 교육이라는 점에서 우리들이 추구하는 바와 일맥상통하다. 이러한 교육활동은 가까운 곳에서는 대학교 내의 동아리 혹은 학회 활동이나 대안학교에서 그 형태를 찾을 수 있을 것이다.
쌍방향 교류를 통한 수
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학교체육의 실태를 조사한 유승희(2001)의 연구에서 학생들에게 체육교사의 지도방법에 대한 만족도를 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 체육교육의 개념 및 필요성
(2) 현재 우리나라 체육교육의 문제점 및 대안
ⅰ) 체육수업목표의 문제점과 대안
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안 모색
3. 전반적인 공교육의 개선방안
1)선진국의 교육실태
① 프랑스의 학교교육
② 독일의 학교교육
③ 미국의 학교교육
2) 열린 교육 및 대안학교
3) 학교교육의 해결 방안 모색
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제시
Ⅵ. 한국전통회화교육(한국화지도)의 지도방법
1. 화훼화(花卉畵)·정물화(靜物畵)
2. 풍경화(風景畵)·인물화(人物畵)
3. 조형실험(造形實驗)
Ⅶ. 한국전통회화교육(한국화지도)의 문제점과 대안
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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1) 한문의 기초
2) 한문의 첫걸음
3) 삶의 슬기
4) 고사에 나타난 교훈
5) 우화 속에 담긴 생각
6) 시의 향기
Ⅶ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 평가
Ⅷ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 문제점과 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교(작은학교)의 특기적성교육
1. 특기 적성 교육의 방침
2. 특기 적성 교육 활동시 고려할 점
1) 시간 운영
2) 장소 활용
3) 교사 조직
4) 프로그램 선정
5) 집단 편성
Ⅴ. 소규모학교(작은학교)의 협동교육
1. 목적
2. 방침
3. 문제점
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학교교육이 대학입시에 도움이 안 된다는 것이고 광의적으로는 학교 교육을 통한 개 인성개발을 할 수 없다는 것이다. 이러한 학교교육에 대한 부정적인 인식 속에서 청소년들이 찾는 대안은 지극히 제한이 되어 있다. 현재는 민간차원의 노
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교육재정 분담 연구, 「경기개발연구원」, 2007.
10. 오예희, 교육자치와 지방자치의 제도적 관계 연구, 인천교육대학교 교육대학원 논문, 2000.
11. 윤정일 외, 한국 교육정책의 쟁점, 「교육과학사」, 2002.
12. 이기우, 지방교육자치제도 개선방안,
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학교를 자율학교로 지정할 수 있게되어 지역중심학교로 육성할 수 있게 되었고 이를 통하여 지역의 균형 발전을 이룰 수 있게 되었다.
3. 약점
자율학교는 다음과 같은 문제점을 안고 있다. 첫째, 현행 법규체계 내에서 허용되는 자율의 범위
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교육모델을 제시하기 위해서는 문화교육이 그 통합적인 교육의 방법론을 제시해야 한다. 셋째로 문화교육이 대안적인 교과모델이 갖는 구체적인 실효성이 모두 해결할 수 없는 학교의 교육운영방식에 대한 시스템을 개혁하려는 목적이 포함
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