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이용한 학습지표가 이루어지도록 운영한다.
(8) 다양한 도서실의 기능을 발휘한다.
1)독서 활동의 장 : 취미, 교양 독서의 장소
2)학습 활동의 장 : 교과 교육과 연계한 학습 공간의 융통적 운영
3)자료 제공의 장 : 과제 독서, 개인 탐구의 자료
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독서지도방법론, (태일사, 1999년) p.258, p.266~269, p.275
부경대학교 국어국문학과 교재편찬위원회 비판적 글읽기와 창의적 글쓰기, (부경대학교 출판부, 2006년), p.58
Joachim de Posada, Ellen Singer, 마시멜로 이야기, (한국경제신문, 2005년), p.165~166
전국
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가지 골라 그리기
3. 함께 쓰기
4. 책을 알리는 글 쓰기, 광고지 만들기
5. 감상문-독후감 쓰기
Ⅶ. 합창지도(수업, 교육)방법
1. 조직
2. 자세
1) 마음자세
2) 선자세
3. 호흡
1) 복식 호흡법
2) 비강호흡과 구강호흡의 비교
4. 발성
1) 성대
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가지 가락으로 멋을 살려 부를 수 있다는 것을 알고 또 직접 여러 가지 가락을 불러보는 체험을 하였다. 또 가사발음을 통해서 민요의 Ⅰ. 민요지도(수업, 학습)방법
1. 새야새야 파랑새야
2. 진도 아리랑
Ⅱ. 독서지도(수업, 학습)방법
1
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줄거리
1. 그들이 말하지 않은 23가지 줄거리
Ⅱ. 요약정리
1.Thing 1 자유 시장이라는 것은 없다
2.Thing 2 기업은 소유주 이익을 위해 경영되면 안 된다
3.Thing 3 잘사는 나라에서는 하는 일에 비해 임금을 많이 받는다
4.Thing 4 인
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엄마
Ⅱ-Ⅱ. 시끄러워진 절간
Ⅱ-Ⅲ. 누나와 동생
Ⅱ-Ⅳ. 암자에서의 생활
Ⅱ-Ⅴ. 성불이 된 길손이
Ⅲ. 맺음말
[올해최신A+자료]오세암독후감[오세암독서감상문][오세암서평][오세암]독후감 오세암독후감 오세암독서감상문 오세암서평
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신화의세계
2024년 기말과제물
문화교양, 국문, 영문, 중문 3, 4학년 공통과제
호메로스의 서사시 <일리아스>는 총 24권으로 이루어진 서사시이다. 이중 22, 23, 24권을 읽고, 각 권마다 줄거리요약(A4지 1쪽)과 본인의 감상과 해석(A4지 0.5쪽)으
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23
김민수(2021), 『일리아스』의 서사분석과 설득의 원리와 전략, 한국언어문학회 신화의세계 기말
1. 호메로스의 서사시 <일리아스> 22권
1) 22권 줄거리 요약 (인용구 포함)
2) 22권 본인의 감상과 해석
2. 호메로스의 서사시 <일리아스>
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전 세계의 지속적인 노력이 필요하다고 생각된다.
4. 참고문헌
호메로스 저, 이준석 역(2023). 일리아스. 아카넷. 1. 들어가며
2. 줄거리요약
1) 22권 줄거리 요약
2) 23권 줄거리 요약
3) 24권 줄거리 요약
3. 감상과 해석
4. 참고문헌
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하고, 전쟁을 예방하기 위해 노력해야 할 것이다.
4. 참고문헌
호메로스 저, 이준석 역(2023). 일리아스. 아카넷. 1. 들어가며
2. 줄거리 요약
1) 22권 줄거리 요약
2) 23권 줄거리 요약
3) 24권 줄거리 요약
3. 감상과 해석
4. 참고문헌
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