|
것들을 찾아보면서 우리가 자주 사용하는 말들에 대해 다시 한번 생각해 보게 되었다. 맞춤법이라는 것은 우리 생활에서 사용하는 말들과 동떨어져 있다는 생각이 든다. 이는 우리가 알지 못하는 단어들이 맞춤법에 맞는 단어로 사용되는 것
|
|
|
1.저자 소개
2.이 서적의 선택이유
3.내용 요약
2.당신의 가치를 10배 올리는 시간 투자법의 독후감
3.시간관리를 위한 전략
1.내 시간 관리의 문제점
2.시간관리 개선을 위한 일주일간의 계획
3.기대했던 효과
3.실제 효과
|
|
|
독후감.- 핵심내용 분석과 개인적인 느낌을 중심으로.
목차.
서론 -스노볼., 무엇을 말하고자하는가?.
본론- 스노볼., 그 핵심내용분석과 주요의미를 찾아서.
- 일상생활에서 보는 성공의 법칙.
- 개인적인 시각에서
|
|
|
면 책은 나에게 내가 알지 못하는 무수히 많은 것들을 알려줄 것이다. 중요한 것은 나의 마음가짐. 항상 책을 붙잡고 책에게서 많은 것을 얻도록 책을 괴롭혀야겠다. 계속 괴롭히면 이 책이 피곤해서라도 내게 좋은 것을 주지 않을까? 생산적
|
|
|
것들이 영성의 결정적인 원천이라는 점을 잘 알지 못하는 것과 위의 것들 중 신학의 중요성을 거의 모르는데 있다. 영성신학의 결여는 바른 영성 계발의 실패로 나타난다.
2) 주님의 몸된 교회
그리스도의 영성은 일반적으로 교회라는 공동
|
|
|
알지 못하는 글자는 교사나 다른 것들이 도움을 받아 쓰려 노력한다.OO는 호기심이 많아 새로운 탐색하는 활동에 대해 관심을 많이 보이는 편이다. 과학 활동을 하며 이루어 지는 과정을 그냥 지나 치지 않고 궁굼한점을 질문하여 물어 보기도
|
|
|
알지 못하는 글자는 교사나 다른 것들이 도움을 받아 쓰려 노력한다.OO는 호기심이 많아 새로운 탐색하는 활동에 대해 관심을 많이 보이는 편이다. 과학 활동을 하며 이루어 지는 과정을 그냥 지나 치지 않고 궁굼한점을 질문하여 물어 보기도
|
|
|
알지 못하는 글자는 교사나 다른 것들이 도움을 받아 쓰려 노력한다.OO는 호기심이 많아 새로운 탐색하는 활동에 대해 관심을 많이 보이는 편이다. 과학 활동을 하며 이루어 지는 과정을 그냥 지나 치지 않고 궁굼한점을 질문하여 물어 보기도
|
|
|
알지 못하는 글자는 교사나 다른 것들이 도움을 받아 쓰려 노력한다. OO는 음악을 감상하는 활동에 권유에 의해 참여하는 모습을 보이며 감상활동에 관심을 보이나 지속시간이 짧은 편이며 자발적으로 활동이 확장되지 못한다. 다양한 예술
|
|
|
알지 못하는 글자는 교사나 다른 것들이 도움을 받아 쓰려 노력한다.
만5세반 OOO 관찰기록
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
유아명
OOO
연령
만5세
구분
영역
관 찰 내 용
3월
~
2월
사회관계
OO가 숲 활동 중에 색깔보자기를 넣게 펼쳐놓고 교사가 낙엽피자
|
|
메뉴펼치기
