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알지 못하는 듯)
질문 3. 이혼을 생각하고 있거나 이혼을 한 여성들과의 상담의 주요 내용(ct들이 주로 호소하는 문제, 이를테면 이혼으로 인해 부당한 경험을 했다든가 하는 그런 사례들이 있는지도 궁금해요.)
- 이혼하겠다고 오는 여성들이
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것들이 조심스러웠습니다. 또한, 정확한 사정을 알지 못하는 아이들에 개인 신상에 대한 질문을 하는 것도 그 아이들에게 상처가 될까봐 머뭇거리게 되는 것들이 어려웠습니다.
10. 실습 기관 중 가장 유익했던 내용
- 기존의 전공을 살려 독서
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알지 못하는 것이 너무나 많았습니다.
하나 하나 기본적이고 많이 배웠던 부분들에 대해서도 상황에 처했을때는 기억이 나지 않았고 한번도 보지도 듣지도 못한 것처럼 느껴졌습니다. 지금 2학년이라서 기본적인 것에 대해 많이 모른다는 것
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알지 못하는 자에게 모든 것을 가르쳐 주시는 분이 아니다. 성령님이 우리의 영을 통해서 보여주시고 말씀하신 것들을 무엇으로 해석하고 판단해야 하는가? 성경말씀이다. 성령님은 무엇보다도 우리에게 성경말씀을 공부하라고 가르치신다.
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것들이 있을까요?
( )
16.장애인에 대해 우리 자신이 개선해야 할점은 무엇인가요?
( )
*다음은 일반사항에 대한 질문입니다. 응답방법은 위와 같습니다.
1.귀하의 성별은?
남 여
2.귀하의 나이는? (만 세)
3.귀하의 학과는?
국제학과 행정학과 법학
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알지 못하는 무의식의 주체의 의미화를 보증하는 분석가의 위치인 대타자로서 기능하는 재현체계이다. 라캉의 말하는 주체가 전격적으로 무대화되는 것은 언어를 사용하는 시점부터 시작되는 상징계에서라고 할 수 있다. 상상계와 실재는
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것들이 이혼의 원인이 되는 경우가 많이 있다. 둘째, 보다 높은 삶의 질에 대한 욕구가 많아지면서 이전에 \"참고 살았던 부부문화\"가 바뀌고 있다는 것이다. 사실 그 동안 남성중심의 가부장적 문화에서 부부관계가 유지될 수 있었던 것은 \'
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못하는 상황이었고, 남학생들은 그 날 아무런 일도 없었고 그냥 술만 마셨다며 경찰이 오니까 술 마신 것이 걸릴까봐 도망을 친 것이라며 변명으로 일관하고 있었습니다. 피해자 자신도 어떠한 피해가 있었는지 알지 못하는 상황에서, 피해자
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것들, 가령 삶이나 건강 등에 도움이 되지 않는다면, 그리하여 나름대로 \"도덕을 가르쳐 인류를 향상시키는 일\"을 하지 않는다면(여기서 \'도덕\'은 니체가 나름대로 정의해서 사용하는 까다로운 말입니다만, 일단 넘어가기로 하지요) 무의미
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알지 못하는 사이에 해킹이 된다면 개인의 정보가 모두 모르는 곳, 모르는 인물에게 전달되는 것이다. 과학의 발전은 항상 음과 양이 존재한다. 그렇기 때문에 빠른 발달의 편안함 뒤에 어두움을 항상 생각하고 그에 따른 대책도 함께 병행되
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