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알지 못하는 6가지 지침을 알게 되었고, 실천해야 겠다는 생각을 갖게 되었으니.. 첫 번째, 지쳤을 때는 재충전 하라.
두 번째, 가족은 짐이 아니고 축복이다.
세 번째, 투덜대지 말고 기도하라
네 번째, 배운 것을 전달하라
다섯 째
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알지 못하는 지리학자 지리학자가 칠천 명, 무의미한 소유자인 상인이 구십만명, 모순덩어리인 술꾼이 칠백오십만명, 자신만 최고인 허영쟁이가 삼억 천백만명이 살고 있다고 한다.
“저 사람들은 무척 바쁘네요. 뭘 찾고 있는거예요?\" 어린
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알지 못하는 것은 너무 불행한 것이다. 아이들은 그들의 아버지나 스승의 지나친 지혜의 희생물이 되는 것이다. 이 잔인한 지혜의 교육을 모면할 수 있는 어린이는 행복한 어린이라고 보았다. 그가 아이들을 교육하는 방법은 고어나 사어를
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따로 없으니까요\'라는 시오노의 말이 기억에 남는다.
이 책을 읽고 시오노 나나미의 대단함도 알게 되었고 베네치아의 역사도 알게 되었지만, 정작 우리나라의 역사를 제대로 알지 못하는 무지함에 부끄러운 생각이 들기도 했다.
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알지 못하는 비밀이 또 하나 숨겨져 있는가? 궁금증이 생기기 시작했다. 더군다나 이 책의 소제목은 ‘노력은 왜 우리를 배신하는가?’ 이다. 1만 시간 법칙을 책의 제목으로 채택했다면 당연히 노력에 대한 가치를 증명하도록 노력했을 것이
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알지 못하는 인물이였다.
우선 신돈을 이해하기 이전에 이 책에서는 신돈이 나타나기 전까지의 시대 배경과 여러 사건들에 대하여 설명해 주고 있다. 고려 말은 원의 지배를 많이 받던 시대였다. 원나라는 고려에 대한 섭정을 시작하는데 25
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알지 못하는 무지의 세계만큼 위험한 것은 없다고 본다. 예컨대 지금 시대역시 많은 신생 벤처기업 또는 하물며 거대한 자본력을 갖춘 대기업마저도 새로운 시장에 차별화를 외치며 뛰어들었다가 극심한 손해를 보는것을 많이 보아왔다. 핸
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알지도 못하는 놈이 사장 아들이랍시고 사사건건 간섭한다”라며 직원들의 불만이 팽배해 직원들이 하나둘 떠나갔다.
회사가 어느 정도 자리를 잡았을 때도 여전히 실패는 계속되었다. 그러나 야나이 다다시는 실패 후 주저앉아버리는 여느
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알지도 못하는 힘들고 아픈, 가난한 사람들에게 진심어린 사랑을 전 할 수 있겠는가.. 내가 선택한 길이 한 사람 한 사람에게 행복을 안겨주는, 그 들이 나를 꼭 필요로 할 때 함께 할 수 있는 필요한 사람으로 살아가야겠다.
<참고도서>
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수 있다.
5. 안개를 걷어라
: 알지도 못하는 사실에 대처하려는 건 그만둬라
6. 진실을 경배하자
7. 이유를 물어라
: 중요성을 따져라
8. 행운을 찾아라
: 적극적으로 행운이 있는 방향을 향해 움직여야 한다.
9. \'언제가섬\'에서 탈출하기
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