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행동수정기법 중에서 체계적 둔감법을 사용할 수 있다. 이것은 두려워하는 물체를 친숙한 상황에서 보여 줌으로써 그 것에 대한 두려움을 점진적으로 감소시켜 행동을 제거하는 치료방법이다. 또한 공포를 가진 유아가 모델과 함께 두려운
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유아기(영아기, 유아기)의 발달특성(발달특징 및 발달단계)
A. 영아기 발달특성
I. 신체발달
1. 신체적 특징
2. 신생아의 반사행동
3. 운동발달
4. 감각발달
II. 인지발달
1. 감각운동
2. 목적지향행동
3. 대상영속성
III. 언어발달
IV
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유아에게 심리적 정서적 안정을 제공하고 자신감을 가질 수 있도록 해야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성
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치료의 주요 관심은 성격 역동을 수정하는 것이었고, 치료적 성곡에 대한 측정에는 아동이 말을 하느냐 하지 않느냐 이상의 것이 포함되었다. (정신역동적 문헌)
1960년대 이후로 문제에 대한 행동적 접근방법들은 선택적 함구증을 가진 개인
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유아에게서 자폐증 언어장애 야뇨증 등과 같은 장애가 보일 경우 원인에 따른 임상적 개입과 치료가 필요하다.
셋째, 보호자가 직장으로 인하여 유아를 낮 시간 동안 보호할 수 없을 때 이를 지원할 수 있는 아동시설이 제공되어야 한다. 아
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치료이론
1. 인간관
2. 주관적 경험과 행동
3. 자아실현의 경향
4. 무조건적인 긍정적 관심
5. 완전히 기능하는 사람
1) 경험에 대한 개방성 증가
2) 실존적인 삶의 태도 증가
3) 자신의 유기체에 대한 신뢰감 증대
4) 경험적 자유
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유아의 심리적 정서적 발달에 큰 영향을 미친다. 1.태내기
1)개념
2)태아의 발달
3)임신부가 태아발달에 미치는 영향
2.유아기
1)개념
2)발달적 특성
3.유아기 부적응 행동
1)유아자폐
2)유아 정서장애
3)아동학대
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야뇨증, 주뇨증, 신경증적 퇴행 행동 등이 있다. 유아기의 자폐증(Autism)은 하나의 행동 장애로서 여태까지는 선천적 요인 또는 뇌 손상적 요인에 의해서 생긴다고 생각해 왔으나 근래에 와서는 핵가족 등 환경적 심리적인 원인에 주로 기인된
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유아가 양육자를 세상을 탐색하는 안전기지로 그리고 위험한 상황에서 다시 되돌아오는 안전한 회피처로 사용하는데 문제가 있는 것이다. 안전기지가 왜곡되는 것의 특징은 증후적 행동이 관계 특정적이고 또 장애가 있는 애착관계에만 제
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치료나 미술치료를 통하여 정서를 표현하도록 유도 하고, K-CAT 같은 투사적 심리검사를 통하여 자연스럽게 유아의 상태를 파악하고 대처할 수 있으면 좋다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명
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