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약물남용의 진단 기준
3. 약물남용의 실태
4. 약물의 종류 및 증상
5. 약물남용의 동기
6. 약물남용의 원인
7. 약물남용의 단계
8. 청소년 약물남용 상담 사례
9. 약물남용에 의한 휴우증
10. 약물남용 예방
11. 약물남용의 치료
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약물사용을 초기에 발견함으로써 치료할 수 있도록 지속적인 관심을 가져야 한다.
학교차원의 대책으로서 약물 없는 학교를 만들기 위해 각 학교에서 실시할 수 있는 프로그램이 있어야하고 또한 약물예방교육을 전담할 교사를 국가적 차원
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약물에 노출될 가능성이 있는 인구집단을 대상으로 한 홍보 및 예방프로그램이 필요하다. 청소년들의 약물남용이 점차 증가추세에 있음을 감안하여 학교교육을 통한 예방과 홍보가 필요하다.
(3)치료, 재활 또는 사회생활유지 대책
약물중독
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프로그램 그리고 지역사회를 중심으로 한 프로그램이 상호 차별성을 가지면서 동시에 상호연대성을 갖는 총체적 프로그램으로 이루어 져야 한다.
Ⅳ참고문헌
「한국의 청소년정책」 차경수저 출판사 양서원
「청소년 비행 및 약물중독상
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of supervisory-deterrent model, medical-distributive, antagonist program, and drug-free approaches. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청소년과 약물 남용
Ⅲ. 청소년 약물남용 실태
Ⅳ. 청소년 약물남용의 형태
Ⅴ. 약물남용 예방과 치료를 위한 전략
Ⅵ. 결 론
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치료할 것인가? 신일상사, 2000. 1. 약물
2. 향정신성 약물
3. 약물 남용이란
4. 청소년/여성/노인의 약물 사용
5. 약물의 종류
6. 마약류 및 약물남용 과정과 단계
7. 단계별 대응방법
8. 약물남용의 예방
9. 약물중독의 치료
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약물 남용의 실태
1. 학생들의 약물남용 실태
2. 학생들의 약물경험 최초시기
3. 기타 약물남용 실태
Ⅴ. 예방 대책
1. 학교교육에서의 예방 대책
2. 학교급별에 따른 약물남용의 교육내용
Ⅵ. 약물남용 상담 및 치료기관
1. 약물남
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약물태도에 영향을 미치는 헬스커뮤니케이션 연구 , 단국대학교 대학원 박사학위논문, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 약물남용의 개념
2. 약물남용의 원인
3. 약물남용의 종류 및 유형
4. 약물남용의 치료모델
5. 약물남용의 해결방안
Ⅲ.
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약물남용을 없애기 위해서는 법 제정이나 수많은 프로그램을 통한 치료와 재활이 반드시 이루어져야 한다. 하지만 우리나라의 현실은 법 제정만이 이루어지고 있으며 치료나 재활 프로그램은 복지관에서 하고 있지만 아직 현격히 미비한 상
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약물 남용의 적응으로서 변화된 가족 특성
1 상호의존
2 조장하기
iii 청소년의 약물 남용에 대한 부모의 대처 방안
1 청소년들이 약물을 사용할 경우의 대처 방안
2 자녀의 약물남용이 중독의 수준일 경우의 대처 방안
참고문헌
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