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미치는 영향이 크다는 점을 감안한다면 성인들은 청소년의 모델이 되어 청소년 선도에 앞장서야 할 것이다.
(4) 교육적 측면
전인교육을 위해서는 청소년을 위한 정서함양, 도덕적 발달, 윤리적 측면의 인간교육을 철저하게 병행하는 것이 바
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약물남용 실태
3) 청소년기의 약물남용 및 정신장애의 관련성
4) 청소년에서 남용으로의 진행단계
5) 청소년의 알코올 및 약물사용과 관련된 요인
6) 약물남용 의심 증상과 징후
7) 약물남용 치료대책
9) 약물남용 예방대책
(1)
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개인의 삶에 매우 큰 영향을 주는 거시적 체계이다. 지역사회는 ‘공동의’ 또는 ‘공공의’와 같은 어원을 가지고 있으며 공동소유, 공동체, 공동 운명체라는 뜻을 지니고 있다. 오랫동안 지역사회는 가족이나 혈연 공동체와 구분되는 농촌
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산
신청금액의
세부내역
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Ⅱ. 사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후계획
# 첨부자료 - 청소년 관련 프로그램 사례
참고문헌
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약물남용 프로그램의 효 과. 신경정신의학 1997; 36(1): 177-193
김미희. 약물남용 청소년의 주관적 경험에 관한 연구. 대한간호학회지 2000; 30(1): 7-17
김성원. 청소년 흡연예방을 위한 학교 및 지역사회 프로그램 개발. 1999년 국민건강증진 연구 사
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약물 및 알코올 남용은 이제 청소년의 개인적인 문제뿐만 아니라 사회적 문제이며, 사회에 부정적인 영향을 미칠 수 가 있다. 그래서 앞서 제시한 치료 및 예방을 통해 청소년의 내적문제행동을 개선시키는 것이 중요한 방안이다. 특히 청소
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예방 서비스 개발
사후관리보다는 예방이 최선의 복지라고 할 수 있다. 아동복지 또한 예방이 중요하다. 아동의 학대들 예방하고，부모의 이혼으로 인한 가정의 붕괴를 막고 미혼모의 증가를 억제하고 학교폭력을 방지하기 위해서 관련 프로
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개인이 아무리 개인위생을 준수한다 해도 보장될 수 없으며, 개인이 전적으로 책임지기에는 너무나 생활 여건이 복잡해져서 사회와 국가 자체의 주체적인 책임하에서 건강 위험을 방지하고 건강의 확립을 위한 광의의 노력이 필요하다는 것
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(2) 사회복지사의 역할
① 역할
② 사회복지사가 지켜야 할 원칙
2. 정신보건사회복지사업
(1) 분야
① 지역사회정신보건
② 알코올 및 약물남용
(2) 지역사회 정신보건사회복지사의 역할
참고문헌
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5. 1990년대 (문민정부 이후)
6. 우리나라 사회보장제도의 현황
ⅱ 미국
- 미국의 사회복지 발달과정
- 변화과정
- 중앙정부의 보건ㆍ복지 전달체계
- 지방정부의 보건ㆍ복지 전달체계
- 보건ㆍ복지 인력의 현황
Ⅲ. 결론 (느낀점)
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