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흡연 실태
Ⅵ. 청소년흡연 사례
Ⅶ. 청소년흡연의 문제점
Ⅷ. 흡연 예방과 금연을 위한 방안
Ⅸ. 청소년흡연의 예방대책
Ⅹ. 학교의 흡연예방교육
1. 정보결핍 모델
2. 정서교육모델
3. 사회영향이론
?. 결론
참고문헌
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약물남용교육에 대한 교사의 인식연구”, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사 논문
◇ 손봉선 (2002) “청소년 마약류 남용 실태조사 및 정책대안에 관한 연구”, 한국경찰학회
◇ 윤동조 (1996) “청소년 약물남용 실태와 예방에 관한 연구”,
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예방체계 구축에 관한 연구, 2008
- 국립서울병원 보건복지부, 「우리나라 자살의 사회·경제적 비용부담에 관한 연구」, 2005
- [정책자료]한나라당 빈곤없는나라만드는특별위원회, 「자살 실태 현황 및 정책, 빈나특위의 활동방향」, 2009
- 박상
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약물검사 ③ 기초건강 사정 ④ 개인, 집단, 가족치료, 사례관리
⑤ 집단강의 운영, 응급서비스, 오락 활동, 또래들과의 사회화
⑥ 퇴원, 추후관리, 재발예방 ⑦ 해독치료 ⑧ 다양한 가족집단, 자조그룹 운영, 가정중심 서비스
(2) 약물남용의
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약물 오·남용 예방을 위한 지도 사례
- 이주일(2001), 청소년 금연 상담 실무, 서울 : 푸른세상
- 최선하(1999), 청소년의 흡연행위에 관한 태도 연구, 한국보건간호학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년흡연의 성격
Ⅲ. 청소년흡연의 현황
Ⅳ. 청
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예방방법: http://blog.naver.com/choijki2/20022027892
채숙희 (광주여성의전화 부설 광주성폭력상담소장) -목 차-
Ⅰ.서론
1. 성폭력의 개념
Ⅱ.본론
1. 성폭력의 발생원인
2. 성폭력의 현황(실태)
3. 성폭력의 사례
4. 성폭력의 피해후유증
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예방교육의 필요성
Ⅲ. 흡연예방교육의 목적
Ⅳ. 흡연예방교육의 인식
Ⅴ. 흡연예방교육의 지침
Ⅵ. 흡연예방교육의 모델
1. 정보결핍 모델
2. 정서교육모델
3. 사회영향이론
Ⅶ. 흡연예방교육의 효과
Ⅷ. 흡연예방교육의 사례
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미치는 영향, 제주대학교대학원 석사 학위 논문.
- 1989. 김성이, 청소년 약물 남용 실태와 예방, 문화 체육부.
- 1994, 안광식, 음주행동과 관련된 심리사회적 요인, 한국심리학회.
- 2000, 박수연, 청소년 음주행위와 관련된 변인분석, 가톨릭대학
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약물남용이 주변사람들에게 미치는 영향
- 흡입제 남용과 가족,친구,학업
사회사업가
8회
* 재발의 예방
- 재발을 방지하기 위한 인지적 모델 & 재발하기 쉬운 위험한 상황
간호사
평 가
결론 및 제언
약물을 사용하거나 남용하는 청소년은
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미치는 영향
1) 의존심의 확대와 자립감의 박탈
2) 자아정체감 확립의 저해
3) 또래(동료)집단의 부정적인 영향
4) 인지발달 과정의 방해
▶ 현황 및 실태
1) 청소년 약물사용 경험실태
2) 우리나라 청소년의 흡연률
결론
▶ 약물남용의 예방
1)
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