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약물남용 문제 해결방안
약물남용 문제의 해결방안은 두 가지의 기본방향에서 접근할 수 있다. 우선, 약물남용자가 발생하지 않도록 국가가 제도적으로 사전예방을 통하여 대상자를 건전하게 육성할 필요가 있다. 그리고 현존 상태에서 약물
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약물남용 예방과 재활 프로그램 같은 접근은 부족하여 자신의 약물 사용이나 타인의 사용으로 영향을 받는 청소년들에게 도움을 주는데는 점차 무력해지고 있다. 물론 학교 프로그램을 실행할지의 여부에 대해 심사숙고하는 과정에서 학교
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약물남용과 범죄행동간의 관련성에는 가정 환경적, 사회적, 문화적 제 요인이 상호 연루되어 있을 것으로 보이며 이에 대한 원인요인 분석과 나아가 일반청소년 및 가족, 일선교사 대상 약물남용예방교육, 소년원 및 구치소에 수감된 약물남
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약물사용에 대항해서 확립된 정책을 공정하고 일관성있게 시행한다. 학교 내와 학교 기능으로부터 약물을 추방하기 위한 적합한 안전대책을 수립한다.
④마약류퇴치 및 약물남용예방 정책을 수립하고 지역사회로부터 지원과 도움을 받도록
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약물남용예방교육
2) 약물사용자집단지도 집단지도프로그램(1기․2기) - 아래는 1기 프로그램내용임
Ⅱ. 프로그램 논의
1. ‘지역사회와 함께 하는 청소년 약물남용 예방 및 치료 프로그램’ 요약․정리의 동기
2. 프로그램의 장점
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환자 임의로 판단하여 투약하지 않기
약 먹을 때 술 마시지 않기
증상이 같다고 다른 사람의 약 먹지 않기 1. 약물 개요
2. 흡연(담배)
3. 알코올(술)
4. 남용을 유발하는 약물
5. 기타약물류
6. 예방대책 및 올바른 약물 사용법
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약물남용 행위 대신에 할 수 있는 여러 가지 유익하고 즐거운 활동들을 알아보기, 자기자신과 다른 사람에 대해 긍정적인 태도를 갖도록 하는 방법을 알아보기, 학생들이 약물남용 확산 예방을 도울 수 있는 방법을 알아보기 ,약물남용 예방
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약물남용예방교육의 효과성에 대하여 논의함으로써 예방교육의 중요성을 인식시킴.
수시
2-2.약물에 대한 이해를 높임으로써 예방활동을 위한 협력자로 역할하게 한다.
1) 예방활동-CA활동, 보건교육 등을 실시할 때 학생들에게 약물의 폐해
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약물을 팔았을 때 강력한 법적인 조치를 취할 수 있는 법안을 만들어야 한다.
약물남용을 예방하기 위해 실시하는 다른 그 어떤 조치보다 이 방법은 가장 가시적인 효과를 거둘 수 있는 방법이므로 정부에서는 보다 적극적인 시행령을 만들어
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약물고위험군 선별프로그램:
-약물남용 및 중독가능성이 있는 집단을 선별하여 개입하고 교육을 통해 치료하는 데 목적이 있다.
III. 결론
약물남용 방지의 전략적 성공은 오늘날의 청소년들이 내일의 약물 남용자가 되지 않도록 예방하는 것
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