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연구보고서
-(2015.06.30). 의약품 품목허가 보고서. 식품의약품안전처
6. 웹페이지
-서울대학교병원(2017). 암검사정보.
http://www.snuh.org/board/B021/view.do?bbs_no=3762&searchKey=&searchWord=&pageIndex=1
-서울아산병원(n.d.). 검사/시술/수술 정보
https://www.amc.seoul.kr/
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자기이해지능,자연탐구지능이 있다
1)음악적 기능
음악적 지능이 뛰어난 사람은 소리 리듬 진동과 같은 음의 세계에 민감하고 사람의 목소리와 같은 언어적인 행태의 소리뿐만 아니라 비 언어적 소리에도 예민하다
단순히 음악이나 리듬에만
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자기이해 지능, 더 나아가 자신이 던진 공의 속도와 더불어 타자가 방망이 휘두르는 속도, 바람의 속도 등을 계산해 내는 논리-수학적 지능이 남들보다 뛰어날 수도 있다.
② 모든 사람은 각각의 지능을 적절한 어떤 수준까지 개발시킬 수 있
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연구해야 하겠다.
또한 약물남용 예방교육의 중요한 문제로 예방교육을 위한 교육교재가 거의 없다고 해도 과언을 아닐 것이다.
기존의 약물남용 예방교육교재로는 연세대학교 간호대학에서 작성한 「약호교사를 위한 청소년 약물남용교재
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연구. 9(2), 131-156.
이화국, 강경석(1998), 한국과 미국의 대학평가인정제 비교·분석을 통한 발전과제 탐 색, 고등교육연구. 10(1), 139-164.
황정규, 남경희, 남정걸, 이종승, 권기욱(1990). 대학평가인정제 시행방안 연구(III)-기 준방안. 한국대학교육
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연구해야 하겠다.
또한 약물남용 예방교육의 중요한 문제로 예방교육을 위한 교육교재가 거의 없다고 해도 과언을 아닐 것이다.
기존의 약물남용 예방교육교재로는 연세대학교 간호대학에서 작성한 「약호교사를 위한 청소년 약물남용교재
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연구해야 하겠다.
또한 약물남용 예방교육의 중요한 문제로 예방교육을 위한 교육교재가 거의 없다고 해도 과언을 아닐 것이다.
기존의 약물남용 예방교육교재로는 연세대학교 간호대학에서 작성한 「약호교사를 위한 청소년 약물남용교재
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발달이론
★ 본론 II - 전형적 평가절차
1. 발달사
2. 신경학적 평가
★ 본론 III - 교육적 적용
1. 교육의 목표
2. 교육적 적용
3. 유전공학
4. 심리약학 또는 약물치료
5. 음식물 치료
6. 교사의 역할
★ 결론
★ 참고문헌
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대학교육
1) 일반대학
2) 단기기술대학
3) 교사양성대학
4) 의치학, 약학대학
6. 그랑제꼴(Grandes ecoles)
1) 그랑제꼴의 역사
2) 주요 그랑제꼴 학교
3) 그랑제꼴의 한계점
7. 프랑스 교육의 특징
1) 프랑스의 학급운영위원회와 학부모의
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대학교출판부
○ 구광조 외(1989), 수학과 교육, 서울 갑을 출판사
○ 수학교육학신론, 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육)의 특징
Ⅲ. 고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육)의 내용체계와 영역별내용
1. 내용 체계
2. 영역
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