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연구를 위한 질적 연구방법과 설계, 서울 : 문음사 ◇ 신옥순 옮김(1991), 교육연구의 새 접근-질적연구, 교육과학사 ◇ 신호철(2005), 질적연구와 양적연구, 가정의학회지제26권:J Korean Acad Fam Med ◇ 염시창 역(2001), 통합연구방법론: 질적 양적 접
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  • 등록일 2011.03.25
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, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013 1. 실증주의와 해석주의  1) 실증주의와 해석주의 비교  2) 질적연구의 기반이 되는 해석주의의 입장  2) 해석주의 패러다임의 주요 가정 2. 양적연구와 질적연구의 차이 참고문헌
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연구조사방법론-양적연구와 질적연구의 접근 -김구 비앤엠북스 2020.07 한국복지패널 연계 질적패널 구축을 위한 기초연구 -최현수, 정혜숙 외 3명 한국보건사회연구원 2011.12 보건조사방법론 -손애리 계축문화사 2021.12 연구조사방법론 -이경희
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연구방법론, 박영사, 2004. 노부호 외, 통계학의 이해(제2판), 법문사, 2004. 이경서, 조사방법론, 학문사, 2001. 김광주 외, 조사방법론 강의, 삼영사, 2002. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 표집의 개념 2. 표집의 의의 3. 표집의 개념과 의의를 양적
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  • 등록일 2014.03.23
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연구조사에 대해 살펴보았다. 사회문제나 인간심리 등은 수치화하기 힘들다는 점에서 질적연구조사는 사회복지조사에 있어 핵심조사 방법이 될 수 밖에 없다고 생각한다. Ⅳ. 참고자료 사회과학연구조사방법론의 이해 (양적연구와 질적연구
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  • 등록일 2018.12.27
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논문 182건

연구와 사례분석을 시도하고자 한다. 1. 문헌 연구 본 연구는 중견기업의 성장전략으로서의 다각화, 다각화를 위한 구조적 방법론으로서의 전략적 지분투자 및 회수, 지분투자 후 성공적인 기업으로의 육성을 유도하기 위한 모티베이션 방
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  • 발행일 2008.10.15
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연구 연구 과제 방법론 데이타 수집과 분석 개입 교육 양적인 결과 패턴 전략에 대한 분석 반복의 기본단위 고난위 반복 패턴 공간 구조 패턴 교육의 즉각적인 효과 개입 교육의 장기적 효과 결론과 함축성 심화
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  • 발행일 2014.11.13
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방법론. 도서출판 홍경. 박병식(1996). 민간경비론, 서울 법률출판사 ※ 논 문 ※ 강길훈(1999). 한국의 민간경비 교육훈련체제에 관한 연구, 상지 대학원 석사학위 논문 김태민(2003). 민간경비 업무수행 절차 및 방법에 관한 연구, 용인대학교 대
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  • 발행일 2011.09.16
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연구소 편.『전환기의 세계와 맑스주의』, 187-213. 서울: 경남대 극동문제연구소. Zeleny, J. (1989) 맑스의 방법론, 이기홍 역, 까치. 1. 들어가며 2. 맑스주의 방법론 논쟁: 경제결정론을 중심으로 (1) 엥겔스의 최종심급에서의 경제결정 (2)
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  • 발행일 2010.06.16
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  • 저자
아’ 불러보았다. 첫째 아이가 充血된 눈으로 흘끔 돌아다볼 뿐이었다. 둘째 아이도 그러할 뿐이었다. 셋째 아이도 그러할 뿐이었다. 그리고는 너는 相關없다는 듯이 自己네끼리 소곤소곤 이야기하면서 고개로 넘어갔다. 언덕 위에는 아
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  • 발행일 2011.04.19
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취업자료 1,841건

유아 교과교재 연구 대한 양적연구가 발전할 있도록 교육연구에도 적극 참여해 국내 유아에게 의미있는 학습 환경을 제공하는데 기여하고 싶습니다. 1.자기소개 2.유아교육대학원 진학동기 3.학습목표 및 계획(입학후의 연구계획)
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  • 등록일 2017.02.12
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동안에는 국내외 선행연구를 폭넓게 검토하고, 질적·양적 연구방법론을 체계적으로 습득할 계획입니다. 연구의 첫 단계로는 설문조사를 통해 대상자의 건강행위 변화에 영향을 미치는 요인을 분석하고, 이후 개입 프로그램을 설계하여 효과
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  • 등록일 2025.04.25
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  • 직종구분 기타
연구 방법론으로는 양적 분석과 질적 분석을 함께 활용하여, 학생들의 컴퓨팅 사고력 변화뿐만 아니라 수업에 대한 인식과 경험을 다각도로 살펴볼 계획입니다. 설문 조사, 인터뷰, 수업 녹화 분석 등을 병행하며 현장감 있는 연구를 수행하
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연구 방법론과 통계 분석 기법을 체계적으로 습득하여 연구역량을 강화하고자 합니다. 앞으로 중앙대학교 대학원 유아교육과에서는 발달심리학 이론, 질적·양적 연구 방법론, 교육과정 개발 및 평가에 관한 심화 학습을 통해 전문성을 높이
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  • 등록일 2025.04.29
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연구 방법론과 통계 분석 능력을 체계적으로 습득하여, 아동가족 관련 현상과 정책 효과를 과학적으로 평가할 연구 역량을 배양하겠습니다. 질적·양적 연구 방법을 모두 익히고, 실제 데이터를 수집·분석하는 과정을 통해 객관적이고 신뢰
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  • 등록일 2025.05.18
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