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실습생의 기관 평가 (기관의 전반적 혹은 특별한 부분 등에 대한 인상이나 느낌)
00지역아동센터는 시설장님이 실습생들에게 과제와 업무를 정확히 알려줘 헷갈리는 일이 없었던거 같다. 또 사회복지사 선생님도 실습생 일원이 아니라 동료라
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현장실습 일지 12회
2.프로그램 계획안 6회
3.기적은 당신안에 있습니다(책 감상문)
4.영화 2편 소감문(내머릿속의지우개,노트북)
5.사회복지 실천에서의 타분야와의 팀웍과 사회복지사의 역할
6.재가관리
7.증상론
8.집단프로그
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하는 데 있어 많은 실수가 뒤따랐다는 것이 단점이라고 할 수 있다.
8. 기관에 대한 평가
기관의목적, 정책, 행정절차에 따른 전반적인 이해는 아직은 부족하지만 실습일정에 포함된 내용과 연관된 부분에 있어서는 많은 이해가 진전되고 있
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일정 학점 이상 이수한 학생들을 선별 한 후 취사선택시켜 교육에 임하도록 해야 한다. 실습을 선택하는데 있어서 대학원생과 부전공자 등을 최소한의 기본과목을 이수 한 후 실습에 임하도록 해야 한다. 사회복지현장실습에 요구되는 최소
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실습 진행 내용
○ 출근 후 사무실 및 주변 청소, 정리정돈
○ 서류 및 잔무 등 정리, 업무보조
○ 실습과제물 및 실습관련 자료 제출
○ 실습평가 및 정리
4. 실습생 의견
○ 드디어 이번 16회를 마지막으로 사회복지현장실습이 끝났다. 고작 16
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실습일정에서 아동을 비롯한 인간전체에 대한 이해와 현장에서 적정하게 자원을 사용하는 것, 그리고 투명한 행정절차에 대해 파악할 수 있었다.
2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
- 실습생은 아직 예비사회복지사의 신
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복지사로서 마음을 어떻게 해야 하는지를 실습현장에서 깨달은 것은 내가 변화하고 발전을 하고 있다는 증거 같다. 여러 가지 실습관련 보고서가 많아서 기억해서 정리해야할 것들이 많았지만 내겐 정말로 소중한 경험이었다. 사회복지를 공
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사회복지사협회는 회원의 전문성 유지와 향상을 목적으로 보수교육에 대한 규정을 설정하여 자격시험 응시당시 보수교육이수에 대한 동의서를 받고 있다. 3년 동안 최소 90시간에 달하는 교육을 받아야 하며, 교육내용은 세 가지 유형으로 나
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실습내용에 자원봉사(빨래,청소,설거지 등), 음식 만들기 등의 현장실습과 관련 없는 내용은 실습시간
으로 인정하지 않음.
5. 실습생 의견 (배운 점, 느낀 점, 의문사항, 건의 등 포함)
사회복지사에게 가장 중요한 것은 몸과 마음이 불편하신
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사회교육프로그램을 제공하고 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실
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