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지역사회복지
개념과 특성
구성 체계
목적
연역
실천 현장
사례관리실천의 중요성
2. 용인시 지역사회복지
선정이유
노인복지회관
청소년수련관
3. 느낀 점 및 토론 사항
4. 내용 및 자료 출처
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사회복지정책론. 양서원.
국가법령정보센터 인터넷사이트
한국청소년상담복지개발원 홈페이지(www.kyci.or.kr) 목차
서론
본론
1. 청소년상담의 이해 1) 청소년상담의 개념 2) 청소년상담의 차별성 3) 청소년 상담의 특징2, 한국 청소
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현장에서의 어려움을 간접경험할 수 있다는 장점이 있었으나, 참석하는 인원이 너무나 많고 시간적 제약이 있어 개별적이고 구체적인 조언을 구하는 데 있어서는 어려움이 있었다.
Ⅷ. 개인적 의견
짧은 실습일정과 개인적인 사정으로 충실
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프로그램 틀을 갖추어야 할 것이다.
그리고 지역사회와 학교 등 알코올 중독자 가족이 속해 있는 모든 커뮤니티가 동시에 알코올 문제를 해결하기 위해 함께 노력해야 한다. 그러나 실제로 지역사회의 노력은 각 복지관에서의 알코올 중독자
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사회복지에서 활발히 사용되고 있지 않고 있다 전해들을 수 있었고 정확한 파악을 위해 여러 전문가를 통해자문을 구할 필요성을 느꼈다. 또한 임파워먼트이론을 클라이언트에게 적용할 시 주의점을 현장 전문가를 통해 전해들음으로 예비
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사회와 시설의 교량역할
사회복지시설의 대부분은 지역사회와 일정한 거리를 두고 있으며 시설에는 생활 집단으로서 필연적으로 폐쇄성이 있다.
일반사회와 격리된 생활에 직원까지도 이러한 분위기에 젖어 생활을 반복하기도 하는데 자원
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사회복지사가 되기 위해 노력하겠습니다. 감사합니다. <목차>
1. 실습일지
- 실습일자
- 누적 실습 시간
- 실습목표
- 실습일정
- 실습내용
- 실습소감
- 실습지도자 의견 정리
2. 실습중간평가서
- 실습목표와 관련된 실습내용 및 역
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사회 초등학생 정신지체인 및 발달장애인
4개월 (주1회)
기초적인 컴퓨터활용법
한글2004, 인터넷
중 급 과 정
정신지체 · 발달장애 증고등부
지역사회 중 · 고등부 정신지체 · 발달장애인
4개월 (주2회)
한글2004, 인터넷
고 급 과 정
사
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프로그램 가설
4. 목적과 목표의 설정
5. 프로그램 설계
6. MIS 설계
7. 프로그램 예산
8. 프로그램 평가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제 분석
(1) 빈곤가정 아동 방치의 정의 및 실태
(2) 아동 방치가 야기하는 제반 문제
1) 아동이 안전하게
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사회복지관 실습 최종 평가회 / 성석현 과장님
<실습내용>
아동 프로그램 준비물 만들기 및 사전 진행 준비
여름캠프 미참석하는 아동들을 즐겁게 해주기 위해서 열심히 준비물을 만들었다. 스피드 퀴즈에 쓰일 단어카드도 만들고 낱말
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