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아오니까 쫑달이도 종달종달하며 날아왔어요.
둘이는 안녕하세요 인사하며 사이좋게 지냈더래요. “여러분 안녕!”
엄마별이 올라갑니다, 아빠별이 올라갑니다.둘이서 만났습니다. 춤을추며 내려옵니다.[복음을...]
졸졸졸 시냇가에 예쁜꽃
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사로잡기프로젝트 접근법. 이윤경석춘희(옮김). 이화여자대학교 출판부.
Katz, L. G. and S.C. Chard.(1989). Engaging Children's Minds:The Project Approach. Norwood, NJ:Ablex.
캐롤린 에드워즈렐라 간디니, 조지 포먼(1996). 어린이들의 수많은 언어레지오 에밀리
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사로잡기. 서울 : 이화여자대학교 출판부
김명순, 최혜영 외(2007). 3세 보육 프로그램. 여성가족부.
문미옥 외(2007). 5세 보육프로그램. 여성가족부.
박은혜 외(2007). 4세 보육프로그램. 여성가족부.
삼성복지재단(2004). 삼성어린이집 유아 프로그
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어린이들의 수많은 언어레지오 에밀리아 의 유아교육. 김희진·오문자(옮김). 서울:정민사
Carolyn Cha pma n & Lynn Freeman.(1996). Mulitple Intelligences : Centers
and Projects . S kyLight.
Webs ter, T .(1990). Project a s Cur riculum; Under What Conditions ?
Childhood Education . pp 1
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사로잡기프로젝트 접근법, 이윤경석춘희 옮김, 1996, 이화여자대학교 출판부.
- Sylvia C. Chard, 프로젝트접근법-교사를 위한 실행지침서, 지옥정 옮김, 2000, 창지 사
- 릴리언 캐츠, 프로젝트 접근법-유아들의 마음 사로잡기, 이윤경 옮김, 1997, 이
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사로잡기(프로젝트 접근법).
이화여자대학교 출판부
4. http://blog.naver.com/report04.do?Redirect=Log&logNo=100004607230
5. http://sungji.isesang.co.kr/edu/edu-01.htm
6. http://210.218.39.13/~fineart/project/pro01.htm(프로젝트 접근법>
7. http://www.itempool.com.br/home/arts/idea/brain/proje
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사로잡기(프로젝트 접근법). 릴리언 캐츠.실비아 차드, 이화여자대학교 출판부, 1995
4. 영유아교육 프로그램. 이주하 외, 학이당, 2003 Ⅰ. 프로젝트접근법의 이론적 배경 및 정의
1. 프로젝트 접근법의 이론적 배경
2. 프로젝트접근법의 정
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어린이들에게 가장 많은 지지와 사랑을 받는다. 창의적인 그림과 각 캐릭터의 재미있는 억양이나 말투는 어린이들의 시선을 사로잡기에 충분하다. 어린 아이들에게는 아직 여러 미디어를 접하기 어렵기 때문에 그들의 유일한 대중 매체는 만
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어린이이고, 마법학교라는 동화적 세계는 어린이들의 마음을 사로잡기에 충분했을 것이다. 그리고 요술 지팡이, 하늘을 나는 빗자루, 투명 망토, 변신하는 약 등등의 소재는 성인들도 어린 시절에 한 번쯤 상상해 보았을 만한 것들이다. 어린
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사로잡기 위해서는 빠른 발을 가져야 하고 적과 격투할 경우에는 힘과 용기가 필요하다고 하여 유능한 수호자를 양성하기 위해서 체육의 중요성을 강조하고 있다. 그리고 플라톤의 인간교육에서 나타난 바와 같이 체육교육과 미적교육(예술
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