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보육교사가 부모의 역할을 인계받고, 다시 보육교사로부터 부모가 자녀를 인계받는 과정이 매일 반복되기 때문에 보육교사와 부모의 긴밀한 연계는 필수적일 수밖에 없다. 보육에 있어서 ‘부모와의 연계’가 특히 강조되는 이유도 보육에
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과정 비교”, 유아교육학회지, 2008
김윤숙(2009), “취업모와 비취업모의 양육태도에 관한 연구”, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문
양옥승 외. (2009). 영유아보육개론. 서울:학지사.
교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가)
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보육시설 기관적응에 관한 연구. 석사학위논문, 강남대학교 대학원.
김말경(2011). 어머니의 양육행동이 영아 발달 및 행동에 미치는 영향. 울산대학교 대학원 박사학위논문.
김경란 (2006). 놀이에 나타난 영아의 교사 및 또래와의 관계 탐색. 중
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가 형성되기 위해서 유의해야 할 사항
(4) 건전한 조직풍토가 형성을 위한 개선방향
2) 유아교육기관의 조직적 특성
3) 영유아보육시설 어린이집 조직의 특성
2. 영유아교사들의 근무 환경
1) 보육시설 교사들의 근무환경
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보육실습은 (별표4)의 보육실습에 관한 기준을 준용한다.
(3) 보육실습에 관한 기준
* 실습기관 : 실습은 법적으로 인가받은 보육시설 및 종일제 유치원에서 보육교사 1급 또는 유치원정교사 1급 자격을 가진 자가 실습을 지도하여야 한다.
* 실
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보육서비스 실천을 위한 지역사회자원 활성화 방안에 관한 연구, 인제대학교 대학원 석사학위논문.
상숙(2017). 공공형 어린이집 공공성 인식 및 보육 서비스에 대한 어머니 만족도. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문.
박춘호(2015). 보육서
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보육개론. 서울:학지사.
교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2013.06.20
김영옥, “다문화 사회의 유아교육과정 방향탐색” 미래유아교육학회지, 2009
하영애(2006), 보육교사의 질적 향상 및 처우개선 방안,
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과정
1) 프로젝트 접근법
2) 하이 스코프 프로그램
4, 프로젝트 접근법과 하이 스코프 프로그램의 내용
1) 프로젝트 접근법
2) 하이 스코프 프로그램
5, 프로젝트 접근법과 하이 스코프 프로그램에서의 교사의 역할
1) 프로젝
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어린이집을 평가하고 운영을 담당하고, 어린이집 보육교사를 관리하는 한국보육진흥원에서 보육교사의 자격증 취득 이후 관리를 통해 인성과 관련된 교육을 시키거나 보육교사의 스트레스 관리를 위한 상담사 고용 등 다양한 정책적인 부분
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가를 제공하는 방안을 도입한 바 있다. 이러한 사례는 보육교사들의 근무 의욕을 고취시키는 데 긍정적인 역할을 했으며, 교사들은 자신의 노고가 인정받는다는 느낌을 받게 된다. 하지만 이러한 사례가 전국적으로 확대되지 않은 이유는 재
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