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어 추천합니다.
추 천 인 (인)
동 국 대 학 교 총 장 귀하
※ 추천내용이 많을 경우 별지(A4용지)를 사용하여 첨부하시기 바랍니다.
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<불교계 추천 : 서울·경주 동일>
추 천 서
지 원 자
인
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어야 한다. S대 수학교육과의 경우 수시 지원시 경쟁률이 30:1이었다.
- 일반대학 : 교직이수가 가능한 일반 대학의 선발 인원은 전체 학생의 10%정도다. 선발기준은 성적과 학과장과의 면접이다. 전공과 교직이수 관련 과목을 이수해야하며 최
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학업계획서 등을 사용할 수 있다. 이 중에서 자기소개서 및 학업계획서는 구술면접의 중요 자료로서 그 의미가 확대되어야 한다.
③ 구술 면접의 내실화
면접전형은 지필고사를 통해 파악하기 곤란한 인성, 가치관, 적성 등 비인지적 요소를
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학업계획서 등을 사용할 수 있다. 이 중에서 자기소개서 및 학업계획서는 구술면접의 중요 자료로서 그 의미가 확대되어야 한다.
③ 구술 면접의 내실화
면접전형은 지필고사를 통해 파악하기 곤란한 인성, 가치관, 적성 등 비인지적 요소를
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교육대학원)이 있으시면 아래 란에 기재하여 주시기 바랍니다.
아주대학교 교육대학원 ( ) 전공 성명 ( )
년 월 일 지원자 (인)
※ 규격에 맞도록 작성해 주시기 바랍니다. 1. 지원동기 - 환한 미소와 소중한 꿈을 실현시켜 주는 선도자!
2. 자
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미디어프로젝트 주임을 지냈으며, 1963년 토론토대학교문화기술연구소 소장으로 취임해 1980년까지 활동했다.
저서에 《커뮤니케이션의 탐구》(1960, 에드먼드 카펜터 공저) 《구텐베르크 은하계》(1962) 《미디어의 이해》(1964) 《미디어는 마사
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커뮤니케이션과 미디어, 한나래
박기순(2008) 대인 커뮤니케이션, 세영사
임동욱(2010) 설득 커뮤니케이션의 이해, 커뮤니케이션북스
강길호(2005) 커뮤니케이션과 인간, 한나래
윤석민(2006) 커뮤니케이션 정책연구, 커뮤니케이션북스
강길호(2007)
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연구, 한국도서관.정보학회
정미경(1999), 문헌정보학과 명칭변경에 따른 교과과정 분석, 중앙대학교
정동열 외 1명(1991), 문헌정보학과 커뮤니케이션연구의 학문적 연관성 고찰, 한국정보관리학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학과의 역사
Ⅲ
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학과에 대한 인지도, 숭의여자대학
엄영애(1995) : 문헌정보학과 교육의 변화, 국립중앙도서관
정미경(1999) : 문헌정보학과 명칭변경에 따른 교과과정 분석, 중앙대학교
정동열 외 1명(1991) : 문헌정보학과 커뮤니케이션연구의 학문적 연관성 고
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커뮤니케이션의 기본이론, 나남
마르고트 베르크하우스(2012) 쉽게 읽는 루만, 한울
김미숙 외(2004) 가족의 사회학적 이해, 학지사
조정문 외(2003) 가족 사회학, 대우학술총서
이창덕(2006) 한국 가족의 커뮤니케이션 문제와 개선방안, 화법연구
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