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건강은 어떠신지 여쭈어 보고 아이들의 생활에 대해서도 이야기 나눔
박지우 -아이의 건강 상태에 대해 이야기 나누며 등원하지 않는 동안 어머니와 바깥놀이를 많이 하였다고 말씀하심
강준호 - 오랜만에 할머니 댁에 방문하여 많이 즐거워
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영역
▷ 여름 곤충 집짓기 놀이
역할놀이영역
▷ 미용실 놀이 ▷ 색 비닐끈을 꼬아서 팔찌 만들기
미술영역
▷ 얼음 그림 그리기 ▷ 부채 만들기
언어영역
▷ 동시 짓기 : 더워지면 ▷ 여름에 필요한 물건들 수수께끼 놀이
수조작영역
▷ 여름
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언어-읽기/쓰기/말하기/듣기운동경기 카드로 놀이하는 방법을 소개하고 게임을 해 보았음.
쌓기영역
공항 구성하기
역할영역
공항놀이
미술영역
세계의 가면 만들기
언어영역
읽기
쓰기
같은 올림픽 운동경기 찾기
말하기
듣기
수.
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건강
6/
오전자유선택활동이 끝난 뒤 역할 놀이에서 활동한 유아들이 정리시간이 되자 정리를 하지 않고 다른 곳으로 간다. 00이가 혼자 역할 영역에 남아 정리를 한다. “정리하는 친구는 00이 밖에 없네. 누가 도와줄 수 있을까?”라고 교사
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만들기, 동요배우기, 음악 감상, 글라스데코의 각 활동 영역에 맞는 특별활동을 진행한 후 간식 먹고 방과 후 교실에서의 하루를 마무리 하게 된다.
참고문헌
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저
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물 티슈 부탁드립니다.)
기본생활습관
식사 후 꼭 양치질하기
교통안전
육교, 지하도 이용하며 건너기
이번 주 행사
미정 ＊2009년 연간 보육 계획 (4 세)＊
＊2009년 5월 보육계획안 (4세)＊
4세 아동의 일일 보육 프로그램
주간 보육 계획
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만들기
종이,
끈,
안전수칙
카드,
싸인펜
안전수칙과는 상관없는
그림을 그려 수칙사전을
만드는 유아도 있었음.
<수 조작과학영역 - 물로 돋보기로 관찰해요.>
* 물 속에 물건을 넣고 관찰하기
* 물 돋보기를 이용하여 여러 가지 글씨와
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영역 : 물건 수 짝 짓기
*조작영역 : 같은 모양 얼굴 뒤집기
*과학영역 :아기의 탄생
*음률영역 : 어버이 은혜 노래에 율동하기
*미술영역 : 색종이 접기 (나)
*역할영역 : 결혼식장 역할놀이
*쌓기영역 : 결혼식장 만들기
손씻기 &오전간식
* 간식
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영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
0/0
식사시간 배식 후 10분도 되지 않았는데 빈 도시락을 들고 와 더 달라고 이야기한다. 음식을 더 배식하면서 천천히 먹도록 이야기했는데 다시 5분 후 와 더 달라고 한다. 배식하여 교사 옆에 앉아서 교
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영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
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식사시간 배식 후 10분도 되지 않았는데 빈 도시락을 들고 와 더 달라고 이야기한다. 음식을 더 배식하면서 천천히 먹도록 이야기했는데 다시 5분 후 와 더 달라고 한다. 배식하여 교사 옆에 앉아서 교
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