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때 음식을 골고루
먹었는지 이야기 나누어 보았음.
일과평가
<이야기 나누기>
좋아하는 과일을 유아들이 다양하게 잘 이야기 하였음. 평소에 잘 먹지 않는 과일도 좋아한다고 이야기 하나는 유아도 있었음.
<새 노래>
가사에 과일이
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프로그램
1. 부모 프로그램
1) 정서적 지지
2) 정확한 정보전달
3) 부모의 역할 인식
4) 장래 계획
2. 듣기와 말하기 프로그램
1) 듣기 프로그램
2) 말하기 프로그램
Ⅴ. 청각장애아(청각장애아동) 조기교육의 내실화 방향
참고문헌
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사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
15
13
2
일일보육활동일지 담 임
원 장
주 제
교통기관2/ 우리나라
2013 년 8 월 31 일 토 요일 날씨 :맑음
소주제
즐거운 교통생활
목 표
교통기관을 안전하게 이용하는 방법을 알고
실천한다.
시 간
활동 계
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고려할 사항
(2) 흥미영역의 교육적 가치
2. 흥미영역의 종류와 기능
(1) 쌓기놀이 영역
(2) 조작놀이 영역
(3) 역할놀이 영역
(4) 언어 영역
(5) 조형 영역
(6) 수(數)놀이 영역
(7) 과학 영역
(8) 음률 영역
(9) 물놀이 영역
(10) 모래놀이 영역
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사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
11
11
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사회복지법인 예나어린이집 주 간 보 육 계 획 안 (만4세)
실시 기간 : 12 월 30 일 ~ 1 월 4 일 (1주)
일일보육활동일지
2013 년 12 월 30 일 월 요일
2013 년 12 월 31 일 화 요일
20
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종류와 효과
7. 연력별 역할 놀이
Ⅱ. 교사의 역할
1. 관찰자의 역할
2. 계획자로서의 역할
3. 격려자로서의 역할
4. 안내자로서의 역할
5. 참여자로서의 역할
6. 환경구성자로서의 역할
Ⅲ. 지도 시 유의사항
*참고문헌
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때 다른 유아들이 기도를 하는지 친구들을 살피는 유아가 있었음.
기본생활습관
<인성> 친구와 함께 사용할 수 있어요.
친구와 함께 사용할 수 있는 것은 함께 하기로 약속해 보았음.
일과평가
전화상담
기타사항
재적
출석
결석
결석원아
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사항을 고려하여야 할 것이다.
★참고문헌★
·유아놀이지도, 정민사, 지성애 지음,1996.
·놀이이론과 실제, 한국방송대학교출판부, 유효순외1, 1998. -환경구성의 필요성
-실내환경구성
1.쌓기놀이 영역
=환경조성
=고려할 사항
=놀
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때 고려할 사항이 아닌 것은?
1. 노래의 내용은 유아의 생활경험 관련된 내용
2. 노래의 길이는 상관이 없다.
3. 아름답고 음악성이 있는 것.
4. 멜로디, 노랫말, 리듬의 형식이 반복되는 것
정답 2번
새 노래를 지도하는 방법에 대한 설명으로 옳
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사항
어린이 평가는 관찰행동에 기초해야 한다.
주관적 감정에 치우쳐서는 안된다.
신뢰도 있는 평가도구나 계획을 가지고 정기적으로 실시하므로 조직적인 자료를 얻도록 한다
여러 가지 상황에서 자료를 얻도록 한다.
(3) 평가 종류
1) 어린
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