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지능이론
1) 다중지능이론과 특징
(1) 언어적 지능
(2) 논리, 수학적 지능
(3) 공간적 지능
(4) 음악적 지능
(5) 신체-운동적 지능
(6)
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지능은 무엇인지 또한 이를 토대로 이후 자신의 진로의 방향은 어떻게 고려하면 좋을지 자신의 생각을 기술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 음악적 지능
2. 신체-운동학적 지능
3. 논리 수학적 지능
4. 언어적지능
5. 공간적
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할 수 있고, 셋째, 8가지의 지능들은 복잡한 방법으로 서로 상호작용하며, 넷째, 각 지능 은 다양한 방법을 통하여 평가될 수 있다고 보았다. 이러한 다중지능이론의 핵심들은 다 양성을 요구하는 현대의 사회적인 분위기에 발맞춰 교육학자들
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연결하는 중매자가 되어야 한다. 학생의 현 상태와 목표 및 관심을 적절한 교육 과정에 연결, 학습자에게 최적의 학습기회를 제공할 수 있어야 한다. 교육 목표와 연관하여 학습자의 지능 특징을 파악하고, 강점과 약점을 발견, 적절한 교육
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지능은 모두 다르다고 주장.
인간에게는 8가지 지성이 있는데 간략하게 설명하면 다음과 같다.
(1) 언어적지능 (2) 논리. 수학적 지능 (3) 공간적 지능
(4) 음악적지능 (5) 신체. 운동적 지능 (6) 대인관계 지능
(7) 개인이해(자기이해)지능 (8) 자연
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지능(AI) 물밑경쟁에 대해 어떻게 생각하나요?
11. 우리 회사의 경쟁사는 어디이고 왜 그렇게 생각하는가?
12. 국민은행의 미션, 비전, 핵심가치
13. 국민은행의 인재상
Part 3. 은행 공통 질문 및 답변요령
Part 3-1. 직무형 질문 답변 모음
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지능 시대에 치과의사는 어떤 역할을 할 것 같나요?
Part 2. 공통 인성 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점
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언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변
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언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변
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지능이란 무엇인가요?
6. 자율주행 기술에 대해 어떻게 생각하나요?
7. 요즘 모바일 서비스는 어떤 것 같나요?
8. 악성코드와 바이러스의 차이점은 무엇인가요?
9. 빅데이터에 대해 알고 있는 것을 말해주세요.
10. 메타버스에 대해 알고 있
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