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놓쳐서 다른 아이들보다 쳐지게 되는 것이 두렵다고 이야기했다. 그녀는 우리 사회의 많은 장애인들이 다른 사람들보다 좋지 못한 환경에서 살게 되는 것이 그들이 결코 일반인들에 비해 지적으로나 정서적으로 뒤처지기 때문이 아니라, 그
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엄마가 어떻게 생각하고 있는지 자유로우면서 상처되지 않게 이야기 하기
서로가 오해하고 있는 상태에서는 아무리 좋은 학습법을 적용하더라도 효과가 없음
2단계
아이와 진심어린 신뢰관계를 만들어라.
자녀의 주도성을 존중해주자.
아이
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, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 발달특성
I. 신체발달
II. 심리발달
1. 감각과 지각의 발달
2. 언어발달
3. 인지발달
4. 정서발달
III. 사회성 발달
* 참고문헌
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시기이기도 하다.
(4) 자존심과 관련된 사회적 요인
1) 부모의 양육방식
부모는 자녀가 자존심을 형성하는 데 결정적인 역할을 한다. 왜냐하면 아동 초기의 양육방식이 자녀의 \'작용모델 에 큰 영향을 미치기 때문이다. 학령기와 청소년기에
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시기 아이가 반항적이고 부모를 평가하게 되는 것은 정상적인 발달과정인데 부모를 비판했다고 “어디서 감치”하면서 아이를 윽박질러 보자. 아이는 자신의 세계에서 부모를 아웃 시켜 버릴 것 이다. 아이를 위해 시간 내기를 주저하지 마
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감 없음
10. 시기심 - 타인이 가진 것을 파괴하고 싶은 욕망
11. 분열 - 세상을 반으로 축소시키는 태도
12. 투사 - 내면의 부정적인 면을 타인에게 옮겨놓기
12. 회피 - 자기 자신과 삶으로부터의 도피
13 동일시- 타인을 받아들여 나의 일부 만
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, 동문사 2015 1. 아동 • 청소년의 일반적 특성
1) 의존
2) 미성숙
3) 부적응
4) 민감성
5) 변화용이성
2. 아동 • 청소년기의 발달기제적 특성
1) 기초성
2) 적기성
3) 누적성
4) 불가역성
참고문헌
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결정적 시기가 있음을 생각하게 되었다. 게다가 많은 아이들이 보모를 공유(共有)하므로 보모들은 이들의 욕구에 민감하게 반응하기 어렵다. 그러다 보니 정상적인 가정에서 자란 유아와 비교해 볼 때 시설아와 보모간의 밀접한 애착관계가
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쏟아낼 것이다.
왜냐하면 엄마라는 존재가 내적 외적으로 건강해야 가족성원에게 새로운 에너지를 생성하여 나누어 줄 수 있고, 소중한 나에 국보1,2호(큰 딸, 작은 딸)가 건강하게 자랄 수 있는 토양이 되어줄 수 있기 때문이다. 없음.
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일정한 방향을 갖는다.
2. 발달은 계속적이나 속도는 일정하지 않다.
3. 발달에는 개인차가 있다.
4. 발달은 유전과 환경의 상호작용의 결과로 이루어진다.
5. 발달에는 결정적 시기가 있다.
6. 발달은 분화와 통합의 과정을 거친다.
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