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엄마나 아빠를 보는 것을 그다지 즐거워하지 않는다. 심지어는 사진 속의 엄마를 싫어하는 것처럼 보이기도 한다. 아기는 엄마 품에 안기어 엄마의 체온과 다정하게 웃어주는 엄마 얼굴을 직접 느끼고 싶어한다. 하지만 사진 속의 엄마는 아
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만큼 움직여주는 생활습관이 가장 중요하다. 아이가 활동적으로 놀 수 있도록 공간을 만들어주고 놀이터에도 자주 데리고 나가고 엄마가 함께 율동놀이를 하는 등 엄마의 각별한 관심이 필요하다.
비만의 치료 역시 예방법과 흡사하다. 고단
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엄마 관절인형을 꺼내 “엄마!”라고 말하며 얼굴을 탐색한다. 엄마 관절인형을 뒤집어 발을 잡고 “아잇! 발냄새나잖아!”라고 말하고 발 냄새를 맡으며 웃는다. 뒤돌아 관절인형 바구니에서 아가 관절인형과 침대을 꺼내 바닥에 내려놓고
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엄마랑 백화점에 갔다\'는 식으로 일이 일어난 순서대로 나열할 수 있다.
★ 상호작용 방법 ★
1. 가정에서 일상생활을 통해 생기는 호기심을 가지고 탐구하도록 격려해준다.
- \"미정이가 본 책을 찾기 쉽게 하려면 어떻게 정리해 놓으면 좋을
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만큼 보다 더 신중하게 정해주어야 한다.
두 관점에는 분명하게 우리가 확인할 수 있을 만큼의 명확한 장점이 있지만, 동시에 단점도 분명하게 가지고 있다. 또한 현장에서의 실천에는 당연하게도 한계와 불가능함이 존재할 것이다. 이에 따
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엄마, 아빠, 이거’라고 말하며 전화를 한다. OO가 전화기에 ‘엄마’라고 말하며 웃으며 전화 하는 놀이를 한다.
사회관계
등원해 물병을 정리하고 나서는 쌓기영역에 앉는다. 십자 블록을 꺼내어 끼우며 친구가 말을 걸어도 팔을 밀치며 잉
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엄마, 유끼엄마 하는데, 여기에 등장하는 ‘현주’ ‘유끼’라는 이름은 그 아주머니의 아이 이름이 아니라 본인의 이름이다. 결혼을 하고 아이를 낳았다 해서 이름을 잃어버리지 않는 것이다. 어른들도 서로 ‘서혜란씨’ 하는 식으로 이름
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엄마가 서로의 사랑을 느끼면서 서로의 고통을 함께 극복하는 초통 분만법이다. 특히 \'선 분만법\'이라고도 불리는 소프롤로지 분만법은 정신 훈련과 육체 훈련을 통해 안정된 마음과 신체를 얻기 위한 것이다. 또한 엄마가 느끼는 분만의 고
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엄마들은 일본이 Japanimation이라는 신조어까지 나올만한 만화 강대국임을 알기 때문에 만화는 안 된다는 말보다는 학습 만화를 권장한다. 어린이들이 만화를 보면서도 한자도 배우고 많은 것을 다방면으로 알 수 있다. 왜냐면 그만큼 만화에
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엄마와 오빠도 클라이언트에 대 해 이해하고 도와주려고 한다.
A : 여러 번의 상담으로 처음보다는 호전되었지만 앞으로 이것을 지속하는 것이 중요하기 때 문에 상태 호전을 유지시키도록 한다.
P : 계속적인 가족 상호간의 긴밀한 대화를
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