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생각은 해 본적이 없지만 27년째 교단에 서 계신 엄마를 보면서 한결같이 느꼈던 존경심을 다시 한번 마음에 새겨보며 토리 선생님께도 존경의 박수를 보낸다. 마지막으로 지금 이 시간에도 버려지고 있는 아이들과 학대받고 있는 아이들이
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가정
⑧혼혈 가족
나)다양한 가족 형태에서 나타날 수 있는 어려움을 예상해보고, 가족이 서로 행 복해지기 위해서 가져야할 태도를 이야기 해 보세요.
<생각 쓰기>
♣이 책을 읽고 가족의 의미를 생각하며 독서 감상문을 써 봅시다.
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되었을 때에는 나를 ‘나무를 기르는 사람’ 이라고 부를꺼야. 당신은 ?” “나는 내가 교사나 작가라고 말할 수 없게 되었을 때 ‘아이를 사랑하는 사람’이라고 말할래 ” 나도 이 책을 읽으면서 정말 교사로서, 후에 아이들의 엄마로서 아
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되지 않게 그의 정신을 전통으로 계승하며, 노사의 갈등문제는 인습으로 타파해야 할 것이다. 모두가 상생해야 할 것이고, 서로가 조금씩 양보하면 더 많은 이익, 행복을 얻을 수 있다.
참고 문헌 및 출처: 노동부(http://www.molab.go.kr)
아름다운
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되이 보내지 않기.
2. 나 혼자만 알고 넘어갈 것이 아니라 주변 사람들에게도 각인 시켜 주기.
예전엔 흥미를 가지지 못해 피하던 부류의 도서인데 과제로나마 읽어서 다행이란 생각을 한다. 왜 자기 계발 도서라 칭하는지도 이해된다.
지금
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엄마와 함께 그림이 그려져 있는 종이를 보면서 단순한 과일의 이름을 외우기에 여념이 없다. 하지만 이런 현대 시판이 되고 있는 학습 교재가 도움이 되는 것은 사실이다. 한글을 일찍 배운 아이는 다른 아이에 비해 더 많은 책을 읽게 되어
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. 그가 이제 Tokyo라는 영화의 제작중에 있다고 하여 벌써부터 기대되고 레오카락스 감독과 인기리에 상영된 괴물의 봉준호 감독과 함께 만들어 나가는 영화이기에 더욱 더 설레여 진다. 얼른 그의 영화를 만났으면 하는 바람이다.
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독서운동이 어렵게 시작이 되었다면 독서정착화 분위기 조성을 위한 노력도 필요하다. 아침독서에 관한 소감문이나 독서 감상문 등을 공모하거나 친구들에게 책을 소개하는 등의 행사를 만들거나, 독서수첩을 기록하게 하여 잘 시행된 경우
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독후감 쓰기 전 단계로서 매우 유익하다.
4. 의무적인 동기 쓰기
초등학교 저학년만 되어도 독서감상문에 어떤 형태로든 책을 읽게 된 동기를 쓴다. 아이들이 그렇게 배웠기 때문이다. 그러나 대부분의 아이들은 배운 대로 쓰기 위해 억지로
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우리 엄마는 아직 내 옆에 계시기 때문에……. 이젠 내가 엄마를 위해 무엇인가를 해드려야겠다. 내가 이제껏 받은 사랑만 돌려드려도 평생을 다 써도 모자라겠지만 말이다. 엄마와 시간도 많이 보내고 더욱 곰살맞은 딸이 되도록 노력해야겠
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