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대학원 석사학위논문
김경근(2005)「한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인」교육사회학연구 제 15권 제 3호
남궁지영,김양분,김위정(2013)「초·중·고등학교 교육격차 실태 및 완화방안」한국교육개발원
박용범(2006)「수학 학업성취에서 불
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서함양에 미치는 영향 연구.\" 국내석사학위논문 경희대학교 경영대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14760839
16) 문지영. \"청소년 문화자본, 자아개념, 학업성취 간의 관계 분석.\" 국내석사학위논문 연세대학교 교육대학원, 2018. 서울
http://w
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업계획서·교육철학 발표 포함)
유아교육대학원의 석사 면접은 대체로 서류 기반 심층 구술면접 형태로 진행되며, 일부 대학에서는 자기 교육철학 발표나 수업설계 계획 설명을 요구하기도 합니다.
면접 주요 구성은 다음과 같습니다:
학업
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대학원, 1989
임종술, 「수학과의 불안요인 조사」,『과학교육연구논총』, 11:1-19, 1995
강옥기, 『8-가 수학 교사용 지도서』, 두산, 2002
, 『9-나 수학 교사용 지도서』, 두산, 2002
, 『수학과 학습지도와 평가론』, 경문사, 2001년, pp. 29~36, pp. 43~46
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연세대, 2004
- 한국에너지기술평가원, “이상기온에 시달리는 나무들 생태계 적색신호”, 2015
- 산림청, “산림분야 기후변화 적응 시행계획”, 2011
- 산림청, “산림토양 산성화 여전히 심각, 수목 스트레스도 커”, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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서 도시 및 정책분석(Ph.D in Urban & Policy Analysis, 1999)을 전공하고, 부산광역시 외자유치자문관을 역임하였으며, 현재 부산대학교 밀양캠퍼스 행정학과 교수로 재직하고 있다. 주요관심분야는 민자·외자유치정책, 도시정책 분석 등이며, 논문으
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경제학』, 매일경제신문사, 1994.
이정환,『농업의 구조전환 그 시작과 끝』, 한국농촌경제연구원, 1997.
장재우,「농산촌지역 과소화에 관한 연구-전라북도의 사례-」,『산림경제연구』, 제7권 제1호, 1999.
장재우,「전라북도 지역개발전략」,
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서의 사회공헌활동 현황과 시사점』
삼성경제연구소 고현철 수석경제연구원, 『기업 핵심가치의 재발견』
산업자원부차관보 김종갑, 『기업에 대한 인식 개선과 기업의 사기 진작』
연세대학교 경영학과 김정동 교수,『경제논리와 기업
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연세대학교 연합신학대학원 http://www.riss.kr/link?id=T7124120 1. 서론
2. 본론
2.1. 자기개념의 정의
2.2. 자기개념의 형성과 발달
1) 정신분석학적 접근
2) 사회심리학적 접근
3) 현상학적 접근
2.3. 자기개념 적용의 예시
1) 학업적 자기
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학과별로 standard를 최소한으로 요구하는 곳도 있고 higher 수준을 요구하는 곳이 있으므로 학과별 홈페이지를 통해서 확인할 필요가 있음)
영어를 사용하는 국가에서 대학 또는 대학원 학위를 취득했을 경우, 영어 성적 제출을 면제해주
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