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체육 교육과정, 보경문화사, 1990
서울대학교 인문과학 연구소 - 영국·독일·프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대학교, 1993
오성삼 - 세계 대학의 이해, 건국대학교출판부, 1999
최봉섭 - 영국의 교과 과정 편성·평가 기관과 ICT의 교과 내
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학위논문, 서울대학교 대학원
◇ 황문평(1987), 국내 음반제작 어떻게 해 왔나?, 음악동아 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소리바다사건의 진행상황
Ⅲ. 소리바다사건의 소리바다 주장
Ⅳ. 소리바다사건의 음반업계 주장
1. 한국음반산업협회 이사
2.
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체육을 대중화, 생활화하여 전체인민을 노동과 국방에 튼튼히 준비시키며, 우리나라실정과 현대 체육기술 발전 추세에 맞게 체육기술을 발전시킨다.\"라고 명시하고 있다.
학교체육은 1주일에 2시간씩 받는 정규체육교육과 체력단련을 하기
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학교 대학원 공학박사 학위논문
▷ 노동부(2003), 직장보육시설 설치·운영 규정, 고용평등국
▷ 문화관광부(1993~1999), 전국공공체육시설현황
▷ 한국도서관협회(1996), 공공도서관의 시설, 서울 : 동 협회
▷ 한표환(연구책임자/1996), 공공시설의
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교육과정은 제6차 교육과정과 마찬가지로, 제5차 교육과정에 성격이 첨가되어 교육과정 구성체계가 성격, 목표, 내용, 방법, 평가 등으로 보다 세분화되었다.
(2) 체육과 지도 목표
목표체계는 총괄목표와 하위목표로 나누었는데 중학교의 경
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학습\'의 단계로 볼 수 있다. 탐구활동에 대한 토의가 매 단계에서 수행되지만, 최종의 단계에서는 탐구활동의 전체 과정 및 절차에 대하여 평가적인 토의를 함으로써 탐구수업 활동에 대한 종합적인 평가를 수행하게 된다.
Ⅴ. 체육과(교육)
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학 종교사상의 제 문제(VI), 한국정신문화연구원, 1990
교육부, 미술과 교육과정, 1997
교회와 신학연구소편, 교역과 영성, 한신대학출판부, 1991
이원규, 종교사회학의 이해, 사회비평사, 1995
양금희, 종교개혁과 교육사상, 서울 : 한국장로교출판
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체육과수업(학습, 교육)의 연구
Ⅴ. 체육과수업(학습, 교육)의 내용
Ⅵ. 체육과수업(학습, 교육)의 평가
Ⅶ. 체육과수업(학습, 교육)의 문제점
1. 교육과정면
2. 운영 및 제도면
3. 체육 수업면
4. 기타(논의)
Ⅷ. 체육과수업(학습, 교육)
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학교에서 사용되고 있는 체육 교과서는 교과서의 외형 체제뿐만이 아니라 교육 내용의 선정 및 조직에서 개선의 필요성이 대두되어 있다.
교육과정에서 국민 공통 기본 교과로 선정된 체육 교과는 학생의 움직임 욕구를 충족시키고 다양한
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학과 수행 평가의 이해와 활용, 서울 : 경문사
* 강승호 외(1996), 현대 교육평가의 이론과 실제, 서울 : 양서원
* 박태호(2000), 국어과 성취기준 및 평가기준 개발 방안, 한국어문교육9집
* 조미혜(2002), 체육교육과정 국제비교연구, 한국스포츠교
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