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교육학연구 서경화(2002) - 다중지능이론에 기초한 교육과정 통합프로그램의 개발과 효과, 대구교육대 학교 교육대학원 석사학위논문 최정민(2000) - 초등학생의 다중지능과 창의성 및 학업성취도의 관계, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
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계획해야 하겠다. 참고문헌 고은실(2014). 교사의 수학 교수효능감에 따른 유아의 수학적 성향. 원광대학교 대학원 석사학위논문. 홍혜경(2010). ‘영유아교육의 방향과 과제에 대한 고찰’, 한국영유아교원교육학회(구 중앙유아교육학회), <
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중앙대학교 글로벌대학원, 서울. 김진영(2018). 바리스타학원의 교육서비스 품질이 교육만족도와 진로결정에 미치는영향. 석사학위논문. 경기대학교 대학원, 서울. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 중년기 발달과업 2. 40~50대 SWOT 분석 및 그에 맞
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대학입시제도와 관련된 제가설의 검정 -연세대학교 입시자료를 중심으로-, {연세경제연구} 2(2), 277-307. 김상호, 1995, 대학수학능력시험 및 고등학교 내신성적과 대학학업성적과의 상관관계 연구, 중앙대학교 {한국교육문제연구소 논문집} 10, 9
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대학교 대학원. 박사학위논문. 김순기(2006). 교사와 학부모의 사교육 인식 비교. 경인교육대학교 교육대학원. 석 사학위 논문 김승연(2007). 공교육과 사교육의 학생 만족도를 비교를 통한 공교육 발전방향 탐 색. 중앙대학교 석사학위 논문 배
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 이영숙(2000).몬테소리 그 교육의 모든 것.서울:창지사 이영숙(2002).장애유아 통합교육을 위한 몬테소리프로그램 연구.단국대학교 대학원 박사학위논문. 조성자(2006).몬테소리 과학적 교육학.서울:신정. 조성
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교육이 초등학교 영어학습에 미치는 영향과 결과. 단국대학교, 2001 초등영어교육학회, 초등영어교육, 한국문화사, 2002 정동빈 외, 어린이 영어교육, 홍익미디어플러스, 1997 김소희, 조기 영어교육의 실태 연구, 중앙대학교 교육대학원 석사학
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2010 Lickona T, 박장호·추병완 역(2008), 인격교육론, 서울 : 도서출판 백의 김경미(2006),『콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사논문 문삼열, Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구, 경상 대
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2) Individualezed Family Service Plans(개별화 가족 서비스 계획) 2. 가족에게 활용되는 치료 모델은 무엇인가? 1) 가족 체계접근법 2) 사회적 지원 체계접근(Social Support Systems Approach) 3. 미국의 가족 생활에서 현재의 경
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교육」서울: 동문사 김승국「특수교육학」양서원 김민석「장애유아통합교육 실태 분석」중앙대학교 대학원 논문 강수정「통합교육에 대한 어린이집 관리자와 교사의 인식비교」창원대학교 교육대학원 논문 1.통합보육의 의미 2.통합
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