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국어국문학 16, 국어국문학회
성기옥, 구지가의 작품적 성격과 그 해석(2), 배달말 제12호
유효석(1987), 구지가의 생성배경-사회사적 관점, 성대국어국문학회
이정자(1995), 구지가의 공간연구, 건국대학교 대학원학술논문집
정상균(1984), 한국
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국어국문학자료사전』, 한국사전연구사, 1997 < 차 례 >
Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 어휘연구의 기본 개념과 어휘의 양상체계
Ⅲ. 전문어의 특성과 유형
1. 전문어의 특성
2. 전문어(직업어)의 여러 유형
Ⅳ. 나가는 말
<참고문
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국어의 순화와 교육, 한국정신문화연구원.
이상규(2011), “‘국어기본법’에 근거한 ‘외래어 표기법’의 문제,” 국어국문학 158, 국어국문학회,
박종덕(2007), “외래어 및 그 표기법에 관련된 몇 가지 문제,” 한민족문화연구23, 한민족문화연
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대학원, 2003
김용성 외, 『한국문학연구의 현단계』, 역락, 2005 1. 서론
2. 연구사 검토
3. 작가 김만중에 대하여
3.1. 시대적 배경
3.2. 김만중의 생애
3.3. 김만중의 사상과 문학
3.4. 창작 동기
4. 작품 <구운몽>에 대하여
4.1. 작품 개관
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국문학개론편찬위원회 편, 해진서관, 1995.
장숙경, 「고려 무인 집권기의 문사에 관한 일고찰」,이화여대 석사학위논문,1981.
조동일,『한국문학통사』3판, 지식산업사, 1994.
조동일, 『한국문학 이해의 길잡이』, 집문당, 1996.
차용주, 『韓國漢
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국어국문학 114호, 국어국문학회
이기우·김용재 역(1992) : 서사론사전, 서울: 민지사
이의정(1992) : 한국인의 커뮤니케이션 메시지 작성 전략에 관한 연구: 인간관계의 변화에 따른 차이를 중심으로, 한국언론학보제27호
조동일(1987) : 서사시론
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국어 교육 77·78, 한국국어교육연구회, 1993
김재구, 교재연구와 수업의 실제, 현대교육사, 1997
노명완 외, 언어와 교육, 서울 : 한국 방송대학교 출판부, 1994
정재찬, 문학교육의 담론 분석 시고, 국어국문학 111, 국어국문학회, 1994
최택균, 문학
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대학원, 1981
김정배, 김동인 문학의 죽음에 대한 연구, 경남대 교육대학원, 1986
문영오 금오신화에 굴절된 한의 고찰, 한국문학연구 10, 동국대 한국문학 연구소, 1987
서규태, 김시습의 문학이론, 어문론집 26, 고려대 국어국문학회, 1986
설중환
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국어 교육 국제 워크숍, 2003.
2. 김유미, “외국어로서의 한국어 학습자 말뭉치를 이용한 오류 분석”, 연세대 교육대학원 석사학위 논문, 2000.
3. 김정숙, “일본인의 한국어 학습시 나타나는 오류 분석”, 어문론집 28, 고려대학교 국어국문학
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국문법교육학회 학술발표논문집』, 한국문법교육학회, 89-105
박정은·이주희(2008), 「외국인을 위한 한국어 발음교재의 분석과 개선방향 연구」, 『국어국문학』150, 국어국문학회, 565-602.
양순임(2004), 「한국어 음절 초성의 발음 교육 방안」,
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