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학교 대학원 논문, 2020.
장보인, 진로타협과정에 영향을 미치는 요소들의 남녀 차이 비교, 이화여자대학교 대학원 논문, 2002.
홍희망, 무용전공대학생의 진로결정과정 탐색, 한양대학교 대학원 논문, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 진
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학교에서
친구관계에서
4. 나를 아껴주는 사람찾기
나를 아껴주는 사람
이유
보답할 방법
가 정
학 교
친 구
기 타
5. 생애 계획서
■ 나는 어디에 서있나? 그리고 어디로 갈 것인가?
만족(100점)
태아
출생
5세
10세
15세
20세
30세
40세
50세
60세
70세
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학마다의 연계만이 살아남을 길이다. 교과 과정도 역시 학생들의 수준에 맞고 그에 맞게 편성되면 수준을 더 끌어올리지 않을까 생각한다.
참고문헌
인천 해양과학 고등학교 교육계획서(2003)
고등학교 실업계 교육과정(교육부)
수산, 해운 계
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학습 내용을 인지한 다.
-인사하고 정리한다.
Ⅴ. 참고문헌
▶ 이성은, 오은순, 성기옥(2005). 초중등 교실을 위한 새 교수법, 교육과학사.
▶ 이희자(2005). 인지적 도제 학습이 체육수업에 미치는 효과, 경인교육대학원 석사학위논문.
▶ 조미헌,
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한양대학교 대학원, 2011
유울, 오디션 리얼리티 프로그램의 충성도 결정요인 연구 : <슈퍼스타 K>를 중심으로, 한양대학교 대학원 2011/ 김재윤 봉준영, 서바이벌 오디션 열풍 후발주자 KBS, SBS의 차별화 전략은?, 노컷뉴스. 2011.4.13
최지선,
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학생이 참여한 봉사학습 프로그램 분석, 특수교육. Special Education Researc. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 봉사학습의 정의
2. 봉사학습으로서의 청소년 자원봉사활동
3. 학습성(봉사학습)은 청소년 봉사활동에 왜 중요한지 기술
4. 나의 의견
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학업, 진로, 청소년 비행, 이성, 성격정서, 가정, 대인 관계 등 학생의 고민을 보다 자유로운 상담을 통하여 해결하며, 올바른 진로를 결정할 수 있도록 도와준다.
2.학생 활동을 위한 커뮤니케이션
1)토론회
(1) 문제 분석
체육 대회, 수학여행,
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대학원, 2006
○ 문화관광부, 「청소년백서」, 1999, 국가청소년위원회,「청소년백서」, 2006～2007
○ 행정안전부, 「자원봉사활동진흥을 위한 5개년 국가기본계획」, 2008
○ 문화체육부, 「교육개혁과 청소년 육성정책」, 1995
○ 한국청소년활동
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학업성취도 향상을 위한 자원봉사활동 연구. 자원봉사학연구, 19(1), 89-112. 목차
1. 서론
2. 사업의 필요성
3. 사업개요
4. 프로그램의 목적 및 목표
5. 프로그램의 내용 및 실시 방법
6. 프로그램의 기대효과
7. 계획서 작성 소감
8. 결론
9
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학회, 2012
◇ 이재윤, 건축전기설비의 효율성의 안전에 관한 방안 연구, 한양대학교, 2007
◇ 정지열 외 2명, 공동주택의 분기회로 및 콘센트 수 기준설정에 관한 조사연구, 한국조명전기설비학회, 1991
◇ 편집부, 전기설비기술기준 및 내선규정
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