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로써 자율성을 확보하도록 한다.
6). 시설 종사자 자질 및 처우향상
시설종사자들은 일반 행정업무의 겸직으로 직무가 과중되고 시간부족 등으로 전문성을 발휘할 수 없다. 사회복지시설종사자들의 처우 열악의 실태는 처우수준이 절대적으
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자질이 조직내에서 얼마나 중요한 역할을 하고 있는지 알 수 있다.
이처럼 조직의 목표달성을 위해서 리더의 성향과 행동 특성이 중요하고 그 리더십이 조직에 미칠 영향을 고려해 보았을 때, 앞으로도 리더십에 대한 연구는 지속적으로 이
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자질 등이 존중 받는 사회가 되어야 겠다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
위기를 극복한 세계의 리더들 강원택(교수), 김종법 외 3명 저 | 북하우스 | 2015.07.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념과 현대사회 리더십 이론 정리
2. 리더
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자질
1) 전문성
2) 일반성
2. 기관설립 및 운영 목표
1) 리더십
2) 인간관계
3) 의사결정
4) 재정운영
5) 교직원의 재교육
6) 정책의 일관성
3. 프로그램의 선정
1) 철학과 목적의 명료성
2)
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자질을 갖출 수 있는 기본서가 되기에 충분한 것 같다. 솔선과 격려의 경영 하에서는 모든 문제는 실질적으로 ‘노동자’에게 달려 있는 반면,‘과학적 관리’하에서는 문제의 반은 ‘경영자 측에게 달려 있다. 노동자들의 ‘업무목표’는
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자질과 서비스의 질
3) 민원인의 문제점과 서비스의 질
4) 민원행정서비스의 질과 고객만족
5. 민원서비스의 개선방향
1) 인증기반에 기초한 전자적 민원행정처리의 시행
2) 민원공무원의 문제점 개선과 한계
3) 국가정보화 추진에서의
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자질
6. 옴부즈만제도의 기능
1) 행정통제기능
2) 갈등해결기능
3) 개혁기능
4) 민주적. 정치적 대변기능
7. 옴부즈만 제도 도입에 따른 문제점
제2장 우리나라 옴부즈만 제도 운용(국민고충처리위원회 제도)
1. 우리나라 옴부즈만제도
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자질과 능력을 갖고 있는가 하는 의문이 제기된다.
둘째, 교사 근무성적평정의 결과가 평가자의 정실이나 개인적인 주관에 영향을 받는 경향이 있다.
셋째, 교사평가에서 평가결과에 대한 평가자의 책임의식이 빈약하다. 교사평가를 실시하
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업무와 관련된 심신의 스트레스를 해소하는데도 도움을 준다.
8. 기업은 국가의 기본적인 책임인 국민들의 생계비 보조 같은 기본적인 사회 보장 영역보다는 사회 심리적 도움이 필요한 곳에서 도움을 제공하는 것이 바람직하다
기업의 자원
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자질과 전문성을 신장시켜야 한다. 현재 영재교육을 실시하는 학교에서 영재교육을 담당하는 교사는 외래강사(38.6%)보다 연구교과교사가 담당하고있어 외래 전문강사가 맡는 것(65.5%)이 바람직하다는 의견이며 영재교육교사의 자격증 코스(29
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