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한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
남영자(2008). 가족건강성이 청소년의 학교적응에 미치는 영향. 숭실대학교 대학원석사학위논문.
양남희(2010). 청소년의 가족건강성에 따른 금전사용양식과 금전관리행동. 한국가정과교육학회지. Ⅰ.
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한양대학교 대학원 석사학위논문
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조항숙(2002) : 다중지능 수업을 통한 창의적 사고력 신장, 한국교총
최정민(2001) : 초등학생의 다중지능과 창의성 및 학업성취도의 관계, 한국교원대학교 대학원 석사학
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구하는데 있는 것이며, 이러한 면에서 개방사회의 교육에서 매우 중요한 인지적 능력이라고 할 수 있다.
참고문헌
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◎ 이태욱·유인환·이철현 공저, ICT 교육론, 형설출판사, 2001
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박성익(1985), 협동학습 전략과 경쟁학습 전략의 교육효과 비교, 교육학연구 23(2), 한국교육학회 Ⅰ. 서론
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이우송(2003). 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전남대학교대학원 교육학과 석사학위논문, p.4-7. 1. 도파민의 뇌 전달
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구 제 7호, 한양대 학생생활연구소
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김용익 / 수학교육에서 의사소통, 청람수학교육, 제5집 2권, 한국교원대학교 수학교육연구소, 1995
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