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에듀테크 시장 현황 및 시사점”. 이혜연 수석연구원. 한국무역협회. (2020)
“VR/AR 이용 및 제작 안전 가이드라인”. 한국가상증강현실산업협회. (V1.0).
“VR/AR 시장 전망 및 사업자 동향”. 이은미 정보통신정책연구원. 정보통신방송정책. (2020).
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정보문화연구, 9(4), 379-387.
이은주, 손찬희, 전영식, & 임서은. (2023). AI 활용 맞춤형 교육의 교수·학습 효과성 연구. 경기도교육연구원. 정책연구 2023-14. 1. AI 디지털 교과서의 정의
1) 미래 교육 환경에서의 AI 역할
2) 디지털 교과서와의 차
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에듀테크 교육혁명과 인재 양성. 한국IT서비스학회 2018추계학술대회자료집, 5-12.
조한혜정(2020). 인류사 최초의 온라인개학을 응원하며. 경향신문, 4월 19일
최예린 (2020). 코로나19에 대한 보육교사의 정서적 경험과 달라진 어린이집 일상에 관
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연구원』. 수원:
한상렬(2021), 메타버스 플랫폼 현황과 전망, 과학기술정책연구원, FUTURE HORIZONFuture Horizon: 2021 제49호, pp.19 24
변문경, 박찬, 김병석, 이정훈. (2021).「메타버스 for 에듀테크」. 서울: 다빈 치북스.
이병권(2021), 한국콘텐츠학회한
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에듀테크 산업에 몸담아 온 전문가가 직접 작성한 보고서로, 객관적이고 신뢰할 수 있는 정보를 담았습니다.
5.
이 보고서는 누구를 위한 것일까요?
에듀테크 스타트업 창업자
에듀테크/교육 관련 기업의 사업/전략 개발 및 기획 담당자
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정보화사회로의 이행과정에서 발생한 정보격차 또한 공공의 노력과 합의에 의해서도 해결하기 요원한 문제로 받아들일 수 있다.
<참고문헌>
강용중, ‘국내 디지털격차 현황 현대경제연구원’ 2000.10.
류석상, ‘미국의 정보격차 해소 추
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기업 협력에 관한 기본 프레임워크”, 중소기업연구원, 2005. 1
공정거래위원회, “시장거래에서의 대중소기업간 불공정거래 실태와 개선방안”, 2005. 4
대한상공회의소, 대중소기업 협력실태 조사, 2004. 11
박현지, “국내 중소기업의 정보시스
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기업 협력에 관한 기본 프레임워크”, 중소기업연구원, 2005. 1
공정거래위원회, “시장거래에서의 대중소기업간 불공정거래 실태와 개선방안”, 2005. 4
대한상공회의소, 대중소기업 협력실태 조사, 2004. 11
박현지, “국내 중소기업의 정보시스
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확장 과정]....................................22
[그림 5. 확장된 ERP의 발전방향]...................................24
[그림 6. 기업의 의사결정지원 시스템의 구조........................24
[그림 7. E-business 솔루션과 매핑한 비즈니스 프로세스]............26
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기업의 전자무역 활성화 방안
제1절 정보인프라 및 보안문제 개선방안
제2절 전자무역 활성화를 위한 교육 및 전문인력 양성
제3절 법적･제도적 활성화 방안
제4절 중소기업에 효율적인 전자무역 모델
제7장 결론
<참고
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지니에듀테크(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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지니에듀테크(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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한국과학기술정보연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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창원정보테크(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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창원정보테크(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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기업 KT의 인재상은 무엇일까요? 정보통신분야에서 기술력은 생명과도 같은 것이기에 자신이 맡은 분야에서 최고의 기술력을 가진 전문가는 KT가 가장 선호하는 인재 유형입니다. 때문에 지원자는 자기소개서 속에 자신의 전문적 역량을 최대
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정보 보호 강화에 기여하겠습니다. AI 기술 적용에 따른 사회적 책임과 윤리 문제를 적극 연구하고, 관련 교육 및 캠페인을 주도하여 교육 현장에서의 AI 활용 신뢰성을 높이겠습니다. 개인정보 보호 정책 준수 및 알고리즘 편향성 해소 방안을
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기업과 협력하여 교육 소외 지역과 취약 계층에 AI 기반 교육 서비스를 제공하는 데 힘쓸 것입니다. 디지털 격차 해소와 교육 접근성 향상을 위한 프로젝트를 추진하고, 다양한 지원 프로그램을 통해 교육의 포용성과 형평성을 높이는 데 이바
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정보통신/무선사업부)
40. 자기소개서(삼성전자/정보통신/신입)
41. 자기소개서(삼성전자/컴퓨터서비스센터/경력)
42. 자기소개서(삼성중공업/기계설계/경력)
43. 자기소개서(삼성중공업/조선영업/신입)
44. 자기소개서(삼성테크원/연구/기술/
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정보통신/신입)
41. 자기소개서(삼성전자/컴퓨터서비스센터/경력)
42. 자기소개서(삼성중공업/기계설계/경력)
43. 자기소개서(삼성중공업/조선영업/신입)
44. 자기소개서(삼성테크원/연구/기술/신입)
45. 자기소개서(삼성테크윈
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