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론
Ⅷ. 결 론
<주요 아동발달 이론들의 비교>
이 론
아동발달관
주된 연구방법
이론의 적용
정신분석 이론
*프로이드
*에릭슨
질적으로 뚜렷이 구분되는 심리성욕적 발달단계와 심리사회적 발달단계
임상법
아동양육 실제에 조언 제공 :
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에릭슨에 의해 처음으로
성인기가 중요 발달단계로서 부각
성인발달의 주요 이론
1. 프로이드(freud)의 심리성적 발달이론
2. 에릭슨(erikson)의 심리사회적 발달이론
3. 레빙거(loevinger)의 자아발달이론
4. 레빈슨(levinson)의 성인사계절
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주기를 중심으로 하는 주요 발달이론
1.공자
2.지그문트 프로이드
3.에릭 에릭슨
4.하인즈 코헛
5.다니엘 레빈슨
6.로버트 버틀러
7.조지 배일런트
8.윌리엄 마스터즈와 버지니아 존슨
2) 역할상힐과 여가생활
3) 주요문제들
1. 여성 노
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주기적 특성
4) 인생주기적 개념
a. 에릭슨의 이론
b. 하비거스트의 이론
c. 레빈슨의 이론
5) 성서적 개념
a. 노인에 관한 성서의 용어
b. 노인에 관한 성서적이해
2. 노년교육의 역사
1) 한국의 노인교육 현황
2)
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론
Ⅱ. 본론
1. 중년여성
1) 개념
2) 특성
3) 중년의 위기론
(1) 융의 이론
(2) 에릭슨 이론
(3) 레빈슨 이론
2. 나이든 여성이 겪는 문제들
1) 노화와 갱년기 및 폐경기 증상
2) 제한된 인간관계(interaction with intimates)
3)
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론
Ⅱ. 본론
1. 젊음과 아름다움을 강조하는 사회 속 중년여성
1) 중년여성의 개념
2) 중년여성의 특성
3) 중년의 위기론
(1) 융의 이론
(2) 에릭슨 이론
(3) 레빈슨 이론
2. 나이든(나이 들어가는) 여성이 겪는 문제들
1) 노
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론
Ⅱ. 본론
1. 젊음과 아름다움을 강조하는 사회 속 중년여성
1) 중년여성의 개념
2) 중년여성의 특성
3) 중년의 위기론
(1) 융의 이론
(2) 에릭슨 이론
(3) 레빈슨 이론
2. 나이든(나이 들어가는) 여성이 겪는 문제들
1) 노
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주기를 중심으로 하는 주요 발달이론
1.공자
2.지그문트 프로이드
3.에릭 에릭슨
4.하인즈 코헛
5.다니엘 레빈슨
6.로버트 버틀러
7.조지 배일런트
8.윌리엄 마스터즈와 버지니아 존슨
2) 역할상실과 여가생활
3) 주요문제들
1.
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주기를 크게 인생의 전반부와 후반부 두 부분으로 나누고 있다. 여기서 인생 전반부는 아동기와 청년기 및 젊은 성인기로 나누어지며 이 시기는 외부 세게에 적응하고 조화를 이루는 시기이다. 후반부 역시 중년기와 노년기로 나누어지는데
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론의 형이상학><덕론의 형이상학>을 각각 제1부와 제2부로 포함하는 <인륜의 형이상학(1797)>은 제각기 제1ㆍ2비판서에 의하여 제시된 인간학적 철학의 기초 위에 새로운 철학적 체계를 확립하려는 칸트의 의도였다. 1780년대에 쓴 역
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