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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨의 심리사회적 발달단계
I. 기본적 신뢰감 대 불신감
II. 자율성 대 수치와 의
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발달의 중요한 부분은 주로 아동기에 이루어지며, 각 발달 단계에서 충족되지 못한 성적 욕구가 성인이 되어서도 영향을 미친다고 보았다. 반면, 에릭슨은 성적 욕구보다는 사회적 상호작용과 자아 정체성 형성에 더 큰 중점을 두었다. 에릭
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제작, 방송활동 등의 서클활동이나 취미활동)의 기회를 가져 본다던가, 이성교제를 해본다던가, 지방을 여행을 해본다던가 등을 통해 자신이 좋아하고, 잘 할 수 있는 일들을 찾을 수 기회
에릭슨에 따르면 만일 사회적으로 심리사회적 유예
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 Erikson의 이론
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후회와 자책감을 느끼면 절망감을 갖게 된다. 1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
2. 신뢰감 vs 불신감 (Ttust vs Mistrust)
3. 자율감 vs 수치심,의심 (Autonomy vs Shame,doubt)
4. 솔선감 vs 죄책감 (Initative vs Guilt)
5. 근면성 vs 열등감 (Industry vs Inferiority)
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에릭슨의 심리사회적 발달단계에 비추어 나의 어릴 적 삶을 되돌아보고, 앞으로 나의 계획에 대해 구체적으로 생각하게 되었고, 우선은 나 자신을 돌아보며 반성할 수 있는 기회와 앞으로 나의 멋진 미래를 꿈꿀 수 있는 좋은 기회가 되었던
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에릭슨은 문화적 요인을 강조하였기 때문에 아동의 성장 발달에는 부모뿐만 아니라, 가족, 친구, 사회 문화배경이 중요하게 작용한다고 본다. Freud의 성격발달 이론
심리성적 발달단계
Erikson
Erikson 의 발달이론의 원리
성격발달 단계
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발달에 있어 매우 중요한 시기라 생각하여 이 시기에 대부분의 성격이 형성되고 이후 성격형성 및 변화가 거의 이루어지지 않는다고 주장하여 총 5단계의 성격발달단계를 제시한 데 반해 에릭슨의 경우 일생을 통해 성격이 형성되고 변화한
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발달이론에서의 청소년기 발달과업에 대해 서술하고, 자신의 사례를 통해 청소년기 발달과업이 현재의 자신에게 미친 영향이 무엇인지 분석해 보았다. 에릭슨 이론에서 다섯째 단계인 청년기에는, 급격한 신체적 변화와 더불어 새로운 사회
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에릭슨의 이론을 토대로 나를 분석해 보았다. 레포트를 작성하면서 나는 프로이트가 초기 아동기 경험만을 중요시한 것과는 대조적으로 에릭슨은 인간의 발달은 영아기부터 성인후기까지 일생 동안 계속되며 각 발달단계마다 해결해야 할
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