|
에릭슨은 개인이 일생 동안 겪는 주요 과제나 위기를 중심으로 발달단계이론을 주창했다. 그는 주로 성격 발달을 연구했는데, 그의 발달이론을 심리사회적 발달이론이라 하기도 한다.
7, 정신분석이론과 인지달달이론의 비교 및 평가
인간의
|
|
|
에릭슨의 심리사회이론
1) 에릭슨 이론의 주요개념
2) 에릭슨의 성격이론
3) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
① 1단계 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계 (0∼1세)
② 2단계 자율성 대 수치심이 형성되는 단계
|
|
|
발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드이론과 에릭슨이론의 주요개념
I. 프로이드이론의
|
|
|
발달에 대한 주요관점
가. 인지적 발달에 대한 관점
나. 자기이해와 정체감의 발달
다. 도덕성 발달
4. 사회복지실천에 대한 적용
가. 청소년의 문제 행동의 이해
나. 청소년 문제행동발생의 원인 및 요인(비행론에 입각)
다. 발달단계에
|
|
|
단계 : 정체감 대 정체감 혼란
1) 개념
2) 정체감
3) 영향
6. 제6단계 : 친밀감 대 고립감
1) 개념
2) 영향
7. 제7단계 : 생산성 대 침체성
1) 개념
2) 영향
8. 제8단계 : 통합성 대 절망감
1) 개념
2) 영향
IV. 에릭슨(Erikson) 이론
|
|
|
대한 시각
5) 생활주기론
6) 위기의 개념
7) 심리사회적 위기와 발달적 과업
4. 프로이드와 에릭슨과의 관계
1) 에릭슨과 프로이드의 차이점
2) 에릭슨과 프로이드의 유사점
5. Erikson의 심리사회적 자아발달의 8단계
[ 참고문헌 ]
|
|
|
이차성징
II. 인지발달
1. 형식적 조작의 사고
2. 사회인지
III. 사회심리적 발달
1. 정서발달
2. 자아정체감 발달
3. 사회심리적 발달이론
1) 스텐리 홀
2) 프로이드
3) 안나 프로이드
4) 스택 설리반
5) 에릭슨
* 참고문헌
|
|
|
발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2014.02.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레빈슨의 사계절 이론
가. 개념
나. 주요 내용
2. 에릭슨의 노년기과업
3. 에릭슨 이론과 레빈슨
|
|
|
주요개념
(1) 인간의 정신세계
(2) 성격의 구조
3) 심리성적 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회적 성격 이론
1) 개요
2) 주요개념
(1) 자아
(2) 발달의 원리
(3) 점성원리
3) 심리성적 발달단계
3. 두 이론의 비교
1) 두 이론의 발달
|
|
|
에릭슨 이론은 모두 정신분석학 이론을 참고로 만들어진 이론이라 할 것이다.
Ⅲ. 결론
레포트를 작성하면서 프로이트와 에릭슨 이론은 비록 정신분석학 이론에 이론적 근거를 두고 있다 할지라도 주요 내용에서 많은 차이점이 나타난다는
|
|
메뉴펼치기
