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심리학/글 : 정옥분/ 학지사
자아와 사회/ 글: John.Hewitt/ 학지사
성인학습및 상담/ 글:권두성,조아미/ 교육 과학사 ◎자아란 무엇인가?
◎자기이해
◎자아정체감이란 무엇인가?
1.에릭슨의 심리사회적 발달이론
2.레빈슨의 성인기 사
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Erikson이 말하는 발달단계의 중요점
: 인간이 다음 발달단계어서 잘 적응하고 건전하게 발달하려면 각 단계에서 나타나는 위기를 적절하게 해 결해야 한다는 것.
☞ 에릭슨의 이론, 즉 인간 발달 단계에서의 자아와 갈등, 위기와 단계에 따른
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심리성적 발달단계이론
1. 제1단계 : 구순기 / 출생~1.5세
2. 제2단계 : 항문기 / 1.5~3세
3. 제3단계 : 남근기 / 3~6세
4. 제4단계 : 잠재기 / 6~12세
5. 제5단계 : 성기기 / 12~18세
II. 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론
1. 기본적 신뢰감 대 불신
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 에릭슨 이론의 주요
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발달이라는 용어 외에도 더 양적 변화를 의미하는 성장, 유전인자가 기제인 성숙, 직간접인 경험 기반의 학습 등이 있다. I. 서론
1. 발달의 개념과 특징
2. 발달 심리학 내용과 구성
II. 에릭슨의 심리·사회적 발달 단계와 본인의 발달단
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일이 중요한 발달과업이다.
제 7단계는 Erikson에 의하면 중년기에 생산성 대 침체성이라는 일곱 번째 위기를 경험한다고 한다.
마지막 단계는 8단계는 노년기로서 이 단계의 발달과업은 자아통합감과 절망감의 위기를 극복하는 것이다.
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시키기 위하여 직업적으로 성취하거나
자녀를 낳아 양육하고 교육하여 다음 세대를 양성함으로써 발달한다.
8단계: 자아 통합 대 절망감 (노년기)
평생 살아온 삶을 뒤돌아보고 가치 있다고 평가될 때, 인생의 지혜를 터득하고 만족감을 얻으
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심리학
인간 → 의사 결정을 하고 문제를 해결하는데 합리적,의식적인 존재 에릭슨의
심리 사회적 이론
1. 에릭슨의 생애
2. 주요개념
1) 자아심리학
2) 점성설의 원리
3) 위기
3. 성격발달
4. 성격평가 및 연구방법
5. 공헌
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/~psychology/psycweb/history/erikson.htm
=> 웬디 샤키Wendy Sharkey 가 편집한 에릭슨 이론과 인생
8. http://www.ship.edu/~cgboeree/erikson.html
=> Dr. C. George Boeree가 쓴 에릭슨 1.생애
2.에릭슨의 성격발달 단계이론
3.사회심리발달이론의 특징
4.마무리
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심리학, 법문사
조희숙 외, [아동발달심리], 학지서, 1994 p.181
정휘숙, [인간발달], 박영사,2000, p.220
*목 차
Ⅰ. Erikson의 생애
1. 에릭 에릭슨(Erik H. Erikson, 1902-1994)의 생애
2. 신 정신분석 이론
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1. 발달단계별 성격
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