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, 한손 혹은 양손을 앞쪽에 두어 균형을 유지한다.
- Ⅰ. 아동발달의 양상
1. 영아기
2. 유아기
Ⅱ. 아동발달의 이론
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회 이론
3. 피아제의 인지발달 이론
4. 콜버그의 도덕 발달 단계
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, 베가북스, 2012.
에릭 H. 에릭슨, 유년기와 사회, 연암서가, 2017.
곽윤정, 내 아이를 위한 두뇌발달 보고서, 지식너머, 2013. 목차
I. 서론
II. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2. 영유아 교육활동 예시
III. 결론
IV. 참고문헌
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사회환경, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
정옥분(2004) 전생애발달의 이론, 학지사
이근홍(2006) 인간행동과 사회환경, 공동체 [방통대 유아교육과 4학년 부모교육 B형] 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 유아기 자녀를 둔
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심리사회 발달의 9번째 단계에서는 이성적이고 물질적인 관점으로부터 더 깊은 영성과 마음의 평안을 경험하는 쪽으로 움직인다(Erickson, 1997).
참고문헌
양명숙, 김동일 외 저, 상담이론과 실제, 학지사 2013
히스 램버트 저, 성경적 상담의 핵심
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심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달
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에릭슨의 심리사회적 발달단계 중에서, 자신의 연령에 해당되는 단계의 내용들과 특징들에 대해 자세히 적고, 본인이 이 단계에서 보다 성숙한 성장을 위해서는 어떠한 노력들을 해야 하는지?에 대한 자신의 생각을 논리적으로 주장하시오.
4
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이론
: 발달에 관한 주요이론으로는 피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론이 있다.
(1) 피아제의 인지 발달 이론
① 피아제가 바라본 아동의 인지 발달이란, 개인이 자신의 환경이나 세계에 대한
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, 죽음을 겸허히 받아들임
통정성이 없는 사람 : 책임감 없음, 죽음을 못 받아들임, 서론
교육심리학과 발달의 개념이해
본론: 세가지 발달이론
피아제
프로이트
에릭슨
결론
이론 종합 & 우리나라의 교육
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2)미술심리상담의 발전과 역사
-나움버그
-크레이머
-울만
3)미술치료의 장점
2.미술심리상담의 심리발달 이해
1)피아제의 인지 발달단계
2)프로이드의 성격 발달단계
3)로웬펠드의 표현 발달단계
4)에릭슨의 심리사회적 발달단계
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수 있다. 자신이 설정한 인생목표에 도달할 수 없다고 판단되면 과감히 포기한다. 보다 높은 수준의 방향과 가능성을 제시한다. Ⅰ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
Ⅱ. 레빈슨(Levinson)의 성인기 사계절 이론
Ⅲ. 로에빙거의 자아발달이론
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