아동발달의 양상과 이론

소개글

아동발달의 양상과 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 아동발달의 양상
1. 영아기
2. 유아기

Ⅱ. 아동발달의 이론
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회 이론
3. 피아제의 인지발달 이론
4. 콜버그의 도덕 발달 단계

본문내용

Ⅰ. 아동발달의 양상
1. 영아기
1) 1개월
① 신체적 발달
- 체중: 6개월 동안 매주 140~210gm 증가한다
- 키: 6개월 동안 매달 2,5cm씩 증가한다.
- 원시적 반사(primitive reflex)가 강하게 나타난다.
- 대부분의 영아가 비강호흡을 한다.
② 운동 발달
- 바닥에 누이면(prone position) 배밀이(crawing)을 한다.
- 머리를 가누지 못하므로 늘 지지해 주어야 하나 잠시 머리를 쳐들 수 있다.
- 엎드리거나 똑바로 누웠을 때 머리를 좌우로 돌릴 수 있다.
- 발로 땅바닥을 밀면서 앞으로 움직일 수 있다.
- 앉아 있는 자세에서 등이 둥글며, 머리를 못 가눈다.
- 손은 거의 주먹을 쥐고 있으며 잡는 반사가 강하고 물건을 잡을 수 있다.
- 뚜렷한 긴장성 목반사를 보인다.
③ 감각발달
- 움직이는 물체에 시선을 고정시킬 수 있다.
- 밝은 빛을 따라가며 목소리가 들리면 조용해진다.
④ 언어와 사회성 발달
- “-응-” 하는 목소리를 내며 사람을 보고 웃는다.
- 배고프거나 불쾌함을 표현하기 위해 운다.
- 젖 먹일 때 조용히 소리를 낸다.
2) 2개월
① 신체적 발달
- 소천문이 닫힌다.
- 기는 반사가 사라진다.
② 운동 발달
- 긴장성 목반사와 모로 반사가 사라진다.
- 엎드렸을 때 머리를 바닥에서 거의 45˚각도로 들 수 있다.
- 잠깐 동안 딸랑이를 잡을 수 있다.
③ 감각 발달
- 양안고정과 가까이 있는 물체에 집중하기 시작하여 움직이는 물체를 따라 눈을 움직일 수 있다.
- 소리나는 쪽으로 시선을 돌려 찾게 된다.
④ 언어과 사회성 발달
- 다양한 자극에 반응하여 미소로 답한다.(social smile)
- 울면 주의를 끌 수 있다는 것을 알게 되며 말하는 소리에 주의를 기울인다.
3) 3개월
① 운동 발달
- 손을 앞으로 모으로 손가락을 가지고 논다.
- 의지해 주면 무릎을 구부리고 등을 구부린 채 앉는다.
- 자기 뜻대로 손이나 물건을 입으로 가져갈 수 있다.
- 목을 가누며 전완(forearms)으로 지지하여 가슴을 쳐든다.
- 딸랑이를 능동적으로 잡으나 손이 미치지 못하며 파악 반사가 약해진다.
② 감각 발달
- 눈 가까이로 물체가 다가올 때 수의적으로 눈을 빨리 감았다 뜬다.(wink)
- 물체를 따라 180˚각도로 주변을 보며 여러 감각기관으로부터 자극을 통합하는 능력을 가지기 시작.
③ 언어와 사회성 발달
- 큰소리로 웃으며 소리 내는 것을 재미있어 한다. (cooing sound)
- 깨어 있을 때 우는 시간이 줄어든다.
- 익숙한 얼굴이나 우유병 같은 친숙한 물체를 알아본다.
4) 4개월
① 신체적 발달
- 체중 : 남아 7.42kg, 여아 6.92kg
- 침샘이 작용하나 침을 삼킬 줄 모르므로 침을 흘린다.
② 운동 발달
- 엎드려 놓으면 머리를 들고 어깨의 각도를 90。로 유지할 수 있다.
- 균형잡힌 자세로 앉으며 머리를 잘 가눈다.
- 바로 누운 상태에서 등쪽으로 옆으로 구르고 세우면 지신의 신체의 일부를 지탱한다.
- 대칭적인 자세가 현저하게 나타난다.
③ 감각 발달
- 초점을 모을 수 있고 눈과 손의 협응이 시작된다.
- 매달려 있는 장난감을 보고 팔을 움직이며 낯선 자극에 관심을 보인다.
④ 언어와 사회성 발달
- 옹아리를 시작하고 혼자 뇌두면 보채며 주의를 기울여 주기를 원한다.
- 사람들과 사회적인 상호작용을 즐긴다.
5) 5개월
① 신체적 발달, 운동 발달
- 성장률이 감소하며 이가 날 징후를 보인다.
- 앉는 자세로 놓아두면 등을 곧바르게 유지하고 머리를 잘 가눌 수 있다.
- 자발적으로 물체를 잡을 수 있고 양손을 사용한다.
② 언어와 사회성 발달
- 원하는 대상이 자기에게서 떠나면 싫은 감정을 표현한다.
- 옹알거리는 소리에 자음소리(“아-구”)를 조금씩 낸다.
6) 6개월
① 신체적 발달, 운동 발달
- 아랫니 2개가 나기 시작하여 씹고 물어 뜯을 수 있다.
- 손에 딸랑이를 잡고 흔들 수 있으며, 한손 혹은 양손을 앞쪽에 두어 균형을 유지한다.
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