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에릭슨, 1968) Ⅰ. 프로이드 심리성적 발달이론
1. 기본개념
2. 성격의 구조
3. 성격발달의 5단계
4. 불안
5. 자아방어기재
6. 적응의 본질
7. 행동변화의 의의
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1. 에릭슨 이론의 기본 개념
2. 자아 발달
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에릭슨
3. 이 중 에릭슨 심리학이 두드러지는 이유는?
4. 자아의 강조
5. 에릭슨과 프로이드 이론의 차이점
6. 심리 사회적 발달단계
7. 심리 사회적 발달단계의 이론의 특색
8. 에릭슨이 제시하는 8단계는 다음과 같은 공통점이 있
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에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨의 성격발달단계이론 기본 개념
2) 에릭슨의 성격발달 8단계
① 유아기 - 신뢰감 대 불신감
② 초기 아동기 - 자율성대 수치심
③ 후기 아동기
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발달심리학”, 학지사, 2003
임규혁, 임웅, “교육심리학”, 학지사, 2007 <콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.>
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
<에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대
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심리학적 입장으로 본 성공한 인물평가. 국제교육정보연구센터, 1(-), 215-232.
문용린 (2004). 지력혁명. 서울: 비즈니스북스.
박노권 (1998). 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석.
안태진 (2003). 다중지능 이론의 관점에서 본 전혜린의 삶.
이
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다.
이렇게 8단계인 각 발달 단계마다 극복해야 할 심리·사회적 위기를 점성의 원칙에 따라서 에릭슨의 심리사회이론은 제시한다. 즉 위기는 모든 사람에게 보편적인 현상이지만 문화에 따라 해결하고 지지하는 방식이 다양하여 모든 위기는
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1. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 개요
에릭 에릭슨은 발달 심리학 분야에서 주목받는 인물로, 그의 심리사회적 발달 이론은 개인이 생애 동안 겪는 심리적 변화를 8단계로 설명합니다. 에릭슨은 각 단계에서 개인이 특정 사회적 상호작용을
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단계 : 정체감 대 정체감 혼미(Identity vs. Identity Confusion)
6단계 : 친밀감 대 고립감(Intimacy vs. Isolation)
7단계 : 생산성 대 침체성(Generativity vs. Stagnation)
8단계 : 통합감 대 절망감(Integrity vs. Despair)
2)에릭슨의 위기해결에 관하여
3)에릭슨 연구
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에릭슨
레빈슨
로에빙거
대표 이론
심리사회발달이론
사계절 이론
자아발달이론
등장 배경
인간행동 기능의 기초로 자아를 강조함.
발달의 사회적 맥락을 강조함으로서 프로이드의 심리성적 발달단계랄 수정하고 확대시킴.
인간의 성적 본
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발달이론
1. 주요개념
1) 인간의 정신세계
2) 성격의 구조
3) 방어기제
2. 심리성적 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
3. 평가
II. 심리사회적 이론
1. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
2. 생의 8단
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